辽宁教育·教研版
卷首语
经验
- “双减”政策下小学作业改革的行动与评价
- “三提高”“两保障”: “双减”政策落地生根的有效策略
- 班级志愿岗在班级民主管理中的具体形式和价值探索
- 专家型校长工作室建设的目标定位与实践
- 丰富校外劳动体验 培育劳动教育成果
- “减负增质”理念下作业管理的创新策略
- 心中有爱,教育无处不在
- 区域中小幼思政教育一体化建设的探索与实践
- 探索集体教研工作 实现“双减”“三提高”
- “各美其美,尽善尽美”理念下 中学美育工作的“三部曲”
- “双减”政策下提高居家线上学习实效的策略
- 基于培养“阳光和合少年”的 综合素质评价体系探索
- “和合文化”理念下教师队伍建设的途径探究
- “双减”政策下个性化课后服务课程的有效实施
- 例谈实施幼儿劳动习惯养成教育的有效策略
- 幼儿园“三服务”劳动课程的内涵意蕴与构建实施