2020年8期
新智慧·下旬刊
刊首语
杏坛潮
- 用导学案助力网课教学的调查研究
- 小学教育中的适度惩戒探究
- “共同体”视角下高中语文教学模式重构分析
- 构建核心目标 落实核心素养
- 核心素养视角下的初中化学情境教学策略研究
- 声势律动在初中音乐教学中的应用分析
- 新课标下气泡图在小学科学课中的应用
- 论小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
- 微课在高中政治教学中的应用研究
- 信息技术与高中生物课堂教学的深度融合
- 初中英语教学中构建智慧课堂的策略探究
- 信息环境下提高初中数学课堂教学有效性分析
- 信息技术应用于初中体育教学的策略
- 利用云课堂促进初中信息技术教学改革的实践研究
- “互联网+”背景下初中信息技术教学多元化发展策略
- 绘本遇上数字化织就数学思维网
- 3D打印课程在小学信息技术领域的应用探思
- 构建幼儿园教育信息化应用新常态
- 蒙台梭利纪律教育思想对我国幼儿教育的启示
- 新课程理念下初中美术教学新思路探讨
- 营造和谐、高效的信息技术课堂氛围
- 情感教育在小学教育教学中的应用
校园行
教学策
- 中考英语人机对话复习策略
- “以学定教”理念下的小学数学计算教学策略
- 论小学英语教学中教学情境的设置
- 寓教于趣 寓学于乐
- 小学音乐教育“体验学习”的认识与实践
- 探索提升高中生政治认同的有效策略
- 三级跳的技术要领探讨
- 一道相互作用力做功习题引发的功能思考
- 小学数学对话教学的重要性及落实
- 提高小学音乐合唱教学有效性的策略分析
- 小学数学教学生活化策略探析
- 农村小学语文生活化教学策略探析
- 走普特融合之路 创高效随班就读
- 让“笔谈”成为一座沟通的桥梁
- 浅谈特殊教育英语教学中的生活化教学
- 物理探究式课堂教学中如何提升学生的科学素养
- 如何运用小组合作教学来达成英语课堂小目标
- 初中化学教学效率的提升方法研究
- 发展学生思维能力 提高初中英语教学效果
- 小学语文课堂教学效率的提升方法思考
- 小学数学课堂教学中有效教学的实施
- 小学数学课堂活动组织策略分析
- 基于“三会”理念创造儿童需要的数学课堂
- 初中体育教学中应加强学生心理素质的锻炼
- 论小学数学教学生活化的误区及对策
- 小学生语文水平差异问题及其教学对策
- 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
- 论小学语文教学中存在的问题及解决对策
- 校园体育锻炼对学生心肺功能有效干预效果分析
- 亲子培训对儿童适应幼儿园的影响探讨
- 以观察为前提对建构区的幼儿进行有效的回应
- 论亲子沟通在儿童成长中的作用
- 论高中语文思辨性阅读教学
- 素质教育背景下初中美术教学策略
- 追求有序、鲜活而扎实的生态课堂
- 阅读教学中学生学习自主权的探析
- 依托统编教材 优化读写结合
- 读写结合在小学语文教学中的应用
- 在绘本之旅中探寻“不一样”数学
- 论小组合作在阅读教学中的应用
- 仿写是小学低年级习作教学的源头活水
- 基于本土资源的小学作文教学策略与成效分析
- 提升综合素养 打好人生底色
- 高中地理课堂中地理实践力培养策略
- 高中政治教学中核心素养培养策略探析
- 论初中政治学科学生核心素养的培养
- 初中数学如何培养学生自主学习能力
- 小学生品格教育中责任感培养的途径与方法
- 小学体育教学中学生意志品质培养策略探析
- 基于核心素养培养的小学数学教学实践分析
- 如何在美术活动中发展幼儿的创造性思维
- 进一步海阔天空
- 游戏构建高效音乐课堂