慢性支气管炎的护理及健康教育

付淑荣

（吉林省农安县伏龙泉镇中心卫生院 吉林长春 130213）

慢性支气管炎的护理及健康教育

付淑荣

（吉林省农安县伏龙泉镇中心卫生院 吉林长春 130213）

目的：研究并分析慢性支气管炎的护理及健康教育措施。方法： 选择我院于2014年4月到2015年6月收治的24例慢性支气管炎患者为研究对象，开展科学的护理干预与健康教育措施，分析本组患者治疗情况。结果：本组24例患者经过针对性的治疗与护理之后，21例患者康复出院，其临床症状得到显著的改善，3例患者病情有所减轻。结论：科科学有效的护理与健康教育措施可以缓解老年慢性支气管炎患者的不良心理，提升患者对于慢性支气管炎的认知程度，提升患者的生活质量，降低并发症发生率，该种护理措施需要涵盖到基础护理、用药护理、饮食护理、心理护理、健康教育等方面。

慢性支气管炎 护理 健康教育

慢性支气管炎即支气管黏膜、支气管或者周围组织发生的慢性非特异性炎症,此类患者的临床表现主要为咳痰、咳嗽并伴有不同程度的喘息,若未及时干预,很容易发展为肺源性心脏病与阻塞性肺气肿,春季发生率最高。在老龄化因素、气候因素以及地理环境的影响下,慢性支气管炎发生率逐年升高,对于此类患者,科学有效的护理与健康教育措施是促进患者疾病恢复的重要措施。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院于2014年4月到2015年6月收治的24例慢性支气管炎患者纳入到本组研究之中,本组患者均与临床中关于慢性支气管炎的诊断标准相符,在性别上,男15名,女9名,年龄为52～84岁,平均年龄为（66.3±4.7）岁,病程为3-18年,平均病程为（6.3±1.1）年。在疾病诱因方面,13例为呼吸道感染,5例接触过敏原,其余6例是由于心理变化所引起,其中19例患者合并高血压,17例合并糖尿病,12例有冠心病,13例合并慢性阻塞性肺气肿。在患者入院之后,均予以祛痰、吸氧、解痉、雾化吸药、纠正水电解质平衡等治疗措施。

1.2 护理干预措施

1.2.1 基础护理措施

在患者入院之后,护理人员要及时接待,并密切观察患者呼吸情况、血压以及脉搏的变化,及时记录好患者痰液量与性质,一旦发现患者发生肺不张、呼吸困难或者脱水的问题,要第一时间向医生说明,采取相应的处理措施。一般情况下,慢性支气管炎患者凌晨时病情会更加的严重,为了缓解患者的痛苦,护理人员需要做好巡视工作,若患者痛苦不堪,可以遵医嘱为其用药,保证患者的休息质量。此外,患者的休养环境也是非常重要的,需要定期对病房进行通风、换气,控制好病房的温度和湿度,禁止摆放容易引起患者疾病加重的花草、地毯等等［1］。

1.2.2 呼吸道的护理

由于本组患者多为老年患者,身体机能较差,很容易出现痰多,排不出的问题,甚至会堵塞到患者的气道,为了避免给后续的治疗带来影响,护理人员需要做好呼吸道护理工作,采用合理的措施,对于部分患者,为了促使痰液的排出,可以应用超声雾化措施。此外,让患者多喝水,保持充足的睡眠,如果痰液还是无法排出,可以使用吸痰器进行辅助。

1.2.3 用药护理

用药护理也是一个重要的护理流程,在用药之前,护理人员需要详细检查药物名称、疗效和剂量,确认无误之后再让患者服用,在服药后,观察患者的反应,如果发现患者出现不良反应,要及时的进行处理［2］。

第四,心理护理与健康教育

慢性支气管炎患者发病时间长,需要进行反复治疗,致使患者产生了严重的负面情绪,还有部分极端的患者甚至想放弃治疗,不愿意给家庭增加负担。为此,护理人员需要做好患者的安抚工作,对患者开展科学的心理护理,让他们了解,只要积极配合,慢性支气管炎是可以得到很好的缓解的,并让患者家属予以患者必备的支持和安慰,让患者能够安心接受医院的治疗,及时的康复［3］。

此外,护理人员还要针对患者及其家属开展系统性的健康教育,为他们传授基本的慢性支气管炎知识,叮嘱患者在出院后要注意饮食,远离过敏原,如果身体出现任何不适,要及时的入院检查,避免私自增加或者减少药物用量。并为患者发放健康教育手册,让他们仔细的阅读,在出院后合理安排作息时间,进行适当的运动和锻炼,提升身体抵抗力。

2 结果

本组24例患者经过针对性的治疗与护理之后,21例患者康复出院,其临床症状得到显著的改善,3例患者病情有所减轻。

3 讨论

慢性支气管炎的诱因非常多,多见于老年人群体,男性患病率高于女性,患者多会出现咳嗽、咳血、胸闷、气喘等不良反应,慢性支气管炎病程长、发病缓慢、并发症发生率,患者往往需要反复入院治疗,严重影响了患者的生存质量,也给患者的身心带来沉重的打击。对于此类患者,不仅需要针对性的治疗,更需要全方位的护理［4］。本研究对于收治的老年慢性支气管炎患者采取了针对性、综合性的护理与健康教育措施后,21例患者康复出院,其临床症状得到显著的改善,3例患者病情有所减轻。

可以看出,科学有效的护理与健康教育措施可以缓解老年慢性支气管炎患者的不良心理,提升患者对于慢性支气管炎的认知程度,提升患者的生活质量,降低并发症发生率,该种护理措施需要涵盖到基础护理、用药护理、饮食护理、心理护理、健康教育等方面。

［1］索仲.健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果［J］.中国现代药物应用.2013，13（21）：384-385.

［2］刘东杰，刘春晖，邢淑慧.浅谈老年慢性支气管炎的护理体会与健康教育［J］.黑龙江医学.2010，11（12）：101-102.

［3］常晨曦.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的临床价值分析［J］.中国保健营养.2012，25（16）：532-533.

［4］陈飞宇.健康教育对慢性支气管炎的预防和控制效果研究［J］.实用心脑肺血管病杂志.2014，30（10）：73-74.

R47

A

1674-2060（2016）03-0173-01

付淑荣（1963—），女，吉林省长春市，吉林省农安县伏龙泉镇中心卫生院，中专，主管护师，研究方向：护理方面。