到群众中去,为职工服务

2016-04-20 22:52王伟
企业文化·下旬刊 2016年3期
关键词:方式方法党建群众

王伟

摘 要:新形势下,职工队伍思想认识在各种因素影响下呈现纷繁复杂状态,如何有效凝心聚力,进一步加强企业思想政治工作,成为一个必须进行研究的课题。而课题之一,就是企业干部如何提升素质能力,创新或完善思想政治工作方式方法。

关键词:党建;群众;服务;方式方法

当前,职工群众的物质文化生活水平稳步提高,但各方面利益诉求伴随着法制、机制的逐步完善也在显著增加,而且趋向多样化。同时,职工队伍中不断涌现出新的问题,如薪资发放、子女就业、工作考核,劳动者权益保障等,也相应增加了维稳、信访、综治、民主管理、党建等工作的压力。

一是要走进群众,可掌主动。“知己知彼,百战不殆”,坚持到群众去,就是要通过调查、访谈、研究,做到第一手掌握情况,了解现状,为决策、举措提供事实依据,集思广益及时解决问题,完善机制,规划发展。以往,运输二大队的生产值班是车辆分配固定单位,由于各用车单位用车工作量不同,势必造成了驾驶员工作量存在差异,导致问题产生。运输二大队领导班子审时度势,实施完善大队各项制度的工作。期间,他们深入基层中队,走访用车单位,敏锐地发现了这个问题,并马上着手进行问卷调查和民主讨论,征求职工群众对现有生产模式的意见。“一石激起千层浪”,很多职工群众开始广开言论,纷纷提出自己的看法建议。有人借此发牢骚,但意识到大队领导班子已经发现问题,正在正视问题,着手解决问题,自己借此闹情绪是多此一举,很快偃旗息鼓。随后,在广泛征求民主意见的基础上,大队领导班子对生产模式进行改革,施行生产排班大运行制度,即取消车辆分配固定单位,全大队值班车辆各单位周期轮流制,保证了每名驾驶员工作量的平均分配,使问题得到彻底解决。先走入群众之中,科学调查研究之后掌握了工作主动,解决工作中的问题便显得游刃有余。

二是走进群众,方显关爱。领导干部解群众的所思、所盼、所忧,了解群众的真实情况、真实想法,可以更好地服务职工群众,有效化解矛盾,解决问题,不仅可以拉近同群众关系,而且可以有效提高工作效率,促进队伍和谐。运输二大队由于行业关系,单位的职工年龄逐步偏大,而且单职工家庭占三分之一多,在一段时期内,很多职工的孩子同时到了上高中、读大学阶段。由于岗位工资少,孩子在外读书花销多,也造成了这些职工家庭生活捉襟见肘,很多老职工在工作中心事繁重,严重影响驾车操作,形成安全行车隐患。大队领导班子通过日常走访谈心、民主座谈会等途径,及时了解掌握了这种情况。为了让他们安心工作,大队领导班子和机关工会干事及中队干部,对每名子女在外读高中上大学的职工情况进行了详细的调查统计,包括该职工的收入情况、子女读书花费多少、爱人是否工作等内容。随后,分两步逐步解决问题。一是在生产组织中,调整一部分人工作岗位或车型,让其在新岗位上多劳多得。二是根据工会困难户补助条件,为一部分职工积极申请困难家庭补助。该大队各级困难家庭曾一度达到11户,为全厂最多。三是积极联系有关部门进行沟通,为单职工家属寻找工作岗位。这些举措,逐步形成一种机制,为大队子女在外读书的阶段性困难的职工解决了后顾之忧,吃了颗“安心丸”。他们努力工作,也带动了队伍工作积极性的提高,拉近了干群关系。

三是走进群众,转变作风。我党的主要领导人,对为何要“到群众中去”,如何“到群众去”,都在各个时期提出了自己立场坚定的鲜明主张。当前,群众路线教育实践活动的深入开展,就是对“到群众中去”的又一次倡导、要求。锦州采油厂施行量化考核,促使基层单位的很多工作的完善规范。起初,运输二大队机关的量化考核各路负责人员浮在机关,根据采油厂的要求发号施令,临时向基层索要数据,临时给基层摊派各种工作量。为此,大队要求必须把月底、季度末的积压工作量化作日常常态化工作分解下去,必须“沉下去”,指导基层中队如何规范填报生产数据,帮助基层中队有效开展安全生产、经营运行、党政工团的各种活动,严禁召开发文件、读文件、提要求的各类会议,建立电子办公“腾讯通”、“飞秋”工作群,加强相互交流。大队建立了起了“民主意见征集会”制度,领导班子分片承包制度,对机关人员提出了基层现场办公要求。机关办公室的门上,经常能见到“人到基层,电话xxx,有事请联系”的贴条。基层干部日常加强同驾驶员的谈话沟通,做到了每名职工群众的所思所想所为的掌握了解。自参加采油厂量化考核工作后,运输二大队每个季度都实现了“夺标”,各项管理工作逐步趋向于规范、合理、科学、高效,受到上级部门和职工群众的一致认可。

猜你喜欢
方式方法党建群众
“群众来求助”等十六则
吃瓜群众的真相,你怎么懂
拓展训练引入体育教学的方式探究
新形势下切实解决国企党建工作弱化虚化问题的思考
浅析体育教学中的柔韧性练习
各界群众前来省作协吊唁陈忠实先生5
The Chinese Olympic Committee