肖 旭
(铜仁学院 贵州 铜仁 554300)
当前,随着我国国民经济的高速发展,我国居民的人均收入明显增加。体育消费作为人们在满足基本的生存消费之后以追求发展和享受等高层次需要的消费行为,随着体育价值观的改变,体育健身观念的建立,及全民健身运动的推广,在人们的生活消费中已占据了一定的位置,并有扩大的趋势[1]——“请人吃饭,不如请人流汗”表达了人们对于体育锻炼的追捧。在体育锻炼的过程中,人们为了满足多样化的体育需求,用不同的方式消费体育服务和体育产品。体育消费在人们的生活消费中的比重逐渐加大,成为我国经济增长的又一新增长点。大学生作为体育用品消费的特殊群体,他们对物质和精神消费敢于大胆追求,往往成为物质和精神消费最新潮流的代表者和生力军,他们是巨大的体育消费群体[2]。本文通过对铜仁学院大学生的体育消费观念、消费水平等方面的调查研究,找出铜仁学院大学生体育消费的影响因素,并提出促进大学生体育消费的对策。
随机抽取铜仁学院的800名大学生进行调查(各年级200人)了解其对于体育消费的看法;
本文查阅了社会学、统计学、经济学、教育学、大学生心理学、消费心理学等相关书籍,并通过中国期刊网查阅了与体育消费相关的文献资料。
本次发放调查问卷800份,回收有效调查问卷776份,有效回收率为97%。
在校园内随机访问一些学生对于体育消费的直观看法
体育消费动机是指推动体育消费者去从事体育消费活动,以满足对体育消费需要的意图、愿望、信念等,或者说是体育消费者针对特定的消费目标而发出的一种内驱力或冲动[3]。从调查的结果中可以得出,排在第一位的选项是——强身健体(选择率为34.6%)。体育运动对身体机能的促进作用已经得到大学生的广泛认同,校园适当的体育消费也逐渐受到大学生的青睐,“花钱买健康”成为大学生新的消费主张。排在第二位的选项是——减肥塑形(选择率为29%)。由于现代大学生的饮食并不规律容易暴饮暴食,且因为学习原因经常久坐;所以身体的体脂率已经严重偏高,而现代的大学生都喜欢追求时尚和完美,男生追求强健的肌肉、女生追求苗条的曲线,体育运动便是他们追求梦想的最佳选择。排在第三的选项是——社会交友(选择率为18.3%)大学生活已经从高中的集体生活转向了独立生活,每个人都是一座孤岛期待与外界的交流,而体育运动可以满足人们展现自我、调节情绪、互相交流、收获友谊的需要。排在第四的选项是——休闲娱乐(选择率为14%)大学生正处于青春洋溢的年龄段,思想都比较活跃。而枯燥繁多的学习任务使其产生过多紧张、厌烦的情绪,体育运动都能及时的消除。
1.体育实物消费
人们在体育消费过程中获得实物的消费方式,主要有:运动鞋袜、运动衣物、运动器材、运动饮料、体育保健食品、体育周边产品等。体育实物消费在大学生的体育消费总额中占比重57%,男女生的差异并不大,原因在于体育实物消费是体育消费中的基础。但是在体育实物消费的水平上有两级分化严重的趋势。调查中,愿意为了自己喜欢的体育产品超前消费的选项比重为17.2%;据访谈得知,这部分人主要是为了追求时尚的潮流以及得到别人的关注与尊重。这与现代社会中风靡的消费主义和攀比心理有关,这些虽然会短时间的促进经济的发展,但是从长远的角度来看,并不利于个人的心理健康。而几乎没有体育消费的选项比重也有8.7%;据访谈得知,这部分的人群从小就一直在高压的文化学习中度过,身体素质较差,对于体育也没有深入的了解,所以抗拒体育运动更没有体育消费的观念。
2.体育信息消费
体育信息消费主要有:订阅体育杂志期刊、购买体育比赛门票、购买体育影像等。体育信息消费在大学生体育消费的总额中占比最低只有16%,这其中有三个主要原因:一是因为现代网络的发达,信息化的程度已经很高,许多的的资料信息在网上都可以马上搜索到;只有一些专业性的期刊知识需要订阅。二是因为大学的地域限制以及比赛的宣传不够,所以导致许多的比赛无法前去观看。三是因为大学生的学业压力,注定不可能对于体育的信息有过多的消费。
3.体育参与性消费
体育参与性消费主要包括:体育场所门票、俱乐部会费、培训班学费、体育彩票等。体育参与性消费占大学生体育消费总额的27%。其中女生在此项上的消费略高于男生,其中主要的原因是男女喜欢的体育项目不一样,男生喜欢的篮球、足球、田径、排球都可以直接在学习提供的免费场地上进行;而女生喜欢的瑜伽、羽毛球、韵律操对场地环境都有一定的要求。
表1 铜仁学院大学生每年体育消费
本研究将铜仁学院的体育年消费划为五个水平,200元以内的为低消费,200-400元的为中低档消费,400-800元的为中档消费,800-1000元的为中高端消费,1000元以上的为高端消费,调查显示铜仁学院大学生体育消费低档消费的人群占比最大,其次是中档消费。从表中可以看出有两个趋势,一是低档消费的人群越来越少,而是中档消费的人群越来越多;经过访问得知,一方面是体育消费意识的崛起,从刚进校园对体育并不了解到大四清楚的意识到体育运动带给人多样性的进步;另一方面是随着年级的增长,可支配的余额也越多。
我国目前还处于社会主义的初级阶段,而贵州省是国家扶贫攻坚的主战场,所以贵州省的家庭年收入普遍不高;铜仁学院大学生的经济来源主要是家庭的支持,其次才是勤工俭学、学校发放的奖学金、助学金等。学生可支配生活费的高低决定了体育消费水平的高低,家庭条件好的,生活费金额就高,随之体育消费水平也比较高;而经济情况较差的学生对于体育消费的态度是尽量做到不消费,因为可能他们少量的体育消费都是从生活费中一点一滴的挤出来的。
根据调查结果显示:47.3%的学生认为会受到家人及朋友的影响而去了解一项体育运动。而了解一项体育运动后势必会进行相关的体育消费;所以与其说是家人以及朋友的影响,不如说是一个体育项目本身的影响力和传播能力。
大学生的运动时间受可支配的空余时间决定,只有养成了规律的运动习惯才能促进体育消费的进行。但是现代的大学生面临的诱惑和选择太多,前程学业也是悬在头上的一柄利剑鞭策着大学生更加努力的完成学业和考证。其中影响大学生养成体育锻炼习惯的一些主要因素有:游戏娱乐、学业考证、学校体育场所基础建设的影响、性别的影响
生源地是指学生来自于那个地区,每个地区的文化教育、经济收入水平、政治环境各不一样。所以就造成不同生源地的学生对待体育的态度各有千秋。铜仁学院大多是贵州省的学生,而贵州省这些年在国家脱贫攻坚的帮助下,城市化进程加快,城乡居民的收入差距逐渐拉近。这表现在学院近年来对于体育越来越重视,体育比赛越来越多,体育比赛同学们的参与度越来越高。
消费增长的基础是收入的增长,据调查显示铜仁学院大学生来自沿海或南方大城市的学生不足十分之一,我国今年才刚进入全面小康社会,中西部地区的人均收入水平仍与沿海及南方大城市人均收入有很大的差距,所以要想提高铜仁学院大学生体育消费就必须先提高其家庭的年收入。此外,体育消费很大程度上是属于城市居民生活消费的组成部分,与城市居民的生活方式有着直接的关系[4]推进城市化进程,可以使更多的农村居民进入城市,不但可以提高其收入,还可以改变其生活方式,使其逐渐的参与到体育运动中来。
学校期间的体育教育对大学生的体育消费行为、习惯和能力有着重要的影响[5]。大学生作为社会发展的中坚力量,其走向社会后对社会文化的影响力是毋庸置疑的。所以在校期间,学校方面应适当更改其人才培养计划,将体育运动的地位提高;重视大学生体育兴趣、习惯的养成,培养其终身体育观念,促进大学生积极主动参与体育活动,帮助其形成健康、文明的生活方式[6]。多宣传、鼓励学生积极的参与到体育运动中来,组织多项目、多水平的体育竞赛,充分调动学生的积极性。
不管是任何体育运动,对场地都有一定要求。可以说场地是体育运动的基础,随着时代的发展,现代的大学生普遍都有一颗追求完美的心,一个设备齐全的体育场地则能更好的吸引学生积极的参与到体育运动中来;一个设备齐全的体育场所,不但为学生的体育运动提供了保障和安全,对于促进体育消费也是有极大的帮助,不管是场地租赁、组织比赛、售卖体育食品饮料、俱乐部教学都可以发挥体育场所对体育消费的促进作用。