江苏省苏州工业园区第二实验小学 三年(8)班 韩逸梅
丁零零,上课啦。李老师走进教室,同学们纷纷拿出大蒜(suàn)。你猜我们要干什么?对了,我们要种大蒜!老师讲了如何种后,便带着我们到外面去挖土。
很快,我们的大蒜之家—— 一个个正方形的玻璃缸里都铺好了土。大家兴高采烈地回到教室。邱理奇在手上倒了一点儿水,让水顺着他的指缝往下流。紧接着,我们在玻璃缸中间挖了一个坑。丁润德拿出大蒜——这可是“蒜王”哦!是全班个头最大的一头蒜!我凑近闻了闻,不禁打了一个喷嚏,大蒜的味道好刺鼻啊!我们慎(shèn)重地把“蒜王”放进坑里。
今天下午,我们观察了所有的大蒜。
有的大蒜根部长出了长长的“胡子”,就像一只乳白色的章鱼。有的大蒜已经开始发芽了,嫩绿嫩绿的小芽。我跑去看我们组的“蒜王”。结果,映入眼帘的却是一个个犯困的蒜瓣。蒜皮上泛起一层层“皱纹”,好像已经腐(fǔ)烂了似的。
正当我灰心丧气时,猛然发现一个蒜瓣上泛着嫩绿色的光泽,我用手摸了摸,那儿竟然是凸出来的。难不成它要发芽了?
过了一个周末,大家都满怀期待地看着自己组的大蒜宝宝们。
咦?这是我们组的吗?才两天工夫,“蒜王”竟偷偷地冒出了三颗芽。更让我惊喜的是,有一颗芽的右侧居然有个洞,看来这边又要长出一个小芽。几天不见,“蒜王”居然学会了变魔术!它之前磨磨蹭(cènɡ)蹭不长,原来是为了给我们一个惊喜啊!
点评:每一头蒜都有它各自的生长时间,我们不能强求,安静等待,才会有惊喜啊。