彩虹的蓝色溜走了？

杨希

1

你见过彩虹吗？挂在蓝蓝天上的七色彩虹？

你细细数过彩虹有几种颜色吗？是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色吗？

你确定？挂在蓝蓝天上的彩虹真有这七种颜色？

会不会有的时候，彩虹里少了一两种颜色，它们偷偷溜出去玩儿了？橙色溜去晚霞里，青色溜去森林里，蓝色嘛，有时溜去天这边，有时溜去海那边，天蓝、海蓝、彩虹蓝，稍稍有些蓝得不一样，没人会在意。你看，许多年月过去，也没人发现，高高挂在天上的彩虹，它的蓝色，有时是溜走不见的。

直到有一天，一个坐在瀑布边画画的男孩儿说出了这个秘密。男孩儿住在瀑布旁的小镇上，刚过了他的十一岁生日。小时候，他常和哥哥一起来到瀑布边，坐在一块石头上，看近旁高高的山，看眼前飞流的瀑布，看天、看云，运气好的时候，还能看到彩虹。男孩儿把彩虹的模样、颜色记得牢牢的。他见过七种颜色齐齐挂在天上的彩虹，也见过橙色溜走、绿色溜走、青色溜走、蓝色溜走……只有四五种颜色的彩虹。

男孩儿在心里、在纸间，为彩虹画了千千万万幅画。看得多了，画得多了，他总能发现彩虹里那些偷偷溜走的颜色。

2

但现在，十一岁的男孩儿不像小时候那样，经常去瀑布边了。他有一大堆作业要做，有一大堆考试要考。好在，今天是暑假里的一天，他能做点儿自己喜欢的事情。

男孩儿拿着画纸和彩笔去瀑布边画画，像小时候那样，他找了块石头坐下，细细地看山、看水、看天、看云。

云渐渐变了色，天慢慢暗下来，男孩儿知道，要下雨了。这里的夏天总是这样，男孩儿披上雨披站起来，看云成了雨，看雨来了又去。

“快看，彩虹！”

“真的是彩虹！”

雨停后，男孩儿听到周围人的惊呼。

没错，是彩虹，是男孩儿许久没见的彩虹。“赤、橙、黄、绿、青、紫”，男孩儿一种种颜色数过去，再数一遍，没错——那时常溜走的蓝色，又不见了。

“赤橙黄绿青蓝紫，你看，七色的彩虹！”一位妈妈指着天上的彩虹对身边的小女孩儿说。

“次晨晃绿亲蓝纸……”女孩只有两三岁，发音还不是很标准。她认真地抬头看向彩虹，复述着妈妈的话。

“没有蓝色。”男孩儿说得很干脆。

“有呀，彩虹就是七种颜色的。”年轻的妈妈很肯定。

“那不就是蓝色？”一旁的爸爸指着天上的蓝色，对男孩儿说，“看见了吗？”

“那蓝不是彩虹的蓝！”男孩儿倔倔地强调。

可没人再理他。

“快，宝贝！你站到那边，妈妈给你和瀑布、彩虹一起拍张照！”年轻妈妈拉着小女孩儿摆起了姿势。

瀑布边所有人都忙着拍照，他们给彩虹拍、给自己拍、给自己和彩虹一起拍，没有人理会男孩儿，也没有人理会彩虹中的蓝色到底在不在。

3

男孩儿的话没有引起人们的注意，却让天上的彩虹热闹了起来。

“有人发现蓝色溜走了！”彩虹橙对彩虹黄说。

“有人发现了？”彩虹黄有点儿不太相信。这么多年了，还没有人發现蓝色溜走过。

“是啊！你看，就是那个拿画纸的男孩儿，他发现蓝色溜走了。我们快喊蓝色回来吧！”彩虹橙的性子最急。

彩虹赤、橙、黄、绿、青、紫几个齐声声地一块儿喊：“彩虹蓝，彩虹蓝，你在哪儿？快回来！”

声音从天的这边传到海的那边，传到了正在海里游泳的彩虹蓝耳边。它一个扑腾，从海面跃到天边：“怎么？有人发现我了？”

“是呀，你先歇歇气，立稳了。”彩虹紫说着，扶了扶忙着擦海水的彩虹蓝。

“阿蓝你看，就是那个眼睛亮亮的，手里拿着画纸的男孩儿！”彩虹橙转过头，向彩虹蓝指了指男孩儿的方向，“他刚刚发现你溜走了！”

彩虹蓝低头看到了瀑布边的男孩儿。

彩虹蓝的蓝眼睛湿湿的，它想起自己学着彩虹橙的样子，悄悄溜出玩儿——那是它第一次溜走。它溜去和一群鸟儿说话，心里却总想着“会被人发现吧？”“我该快快回去吧！”“彩虹没了我可不完整！”可一直到它和鸟儿告别、和云彩说了“下次见”、和贪玩儿的小雨滴说了“再见”，一直到它的彩虹兄弟们都回了家，还是没有人发现那道彩虹，是没有蓝色的。是的，没有人发现它在或不在，好像它在或不在，彩虹都还是那道彩虹。

反正我不在，也没人会发现；反正没人认得我；反正他们会把蓝天的蓝当成我；反正他们会说彩虹青是我……彩虹蓝这么想着，便常常“离队”，溜去天的这边，溜去海的那边。它有时快活又自在，有时又想能有个人发现它、认得它，就像现在这样。

4

望着那个收起画纸，向一棵棵绿树走去的男孩儿，彩虹蓝决定去找他。

彩虹蓝悄悄躲在蓝天里，遇到一只蓝雀鸟，便和鸟儿说：“我要去看看我的朋友，请你把我带去那儿吧！”

蓝雀鸟挥挥它的蓝翅膀：“好，你带路，我载你去。”

彩虹蓝把自己缩得很小很小，按照男孩儿回家的方向给蓝雀鸟指了路：“对，就是那儿，就是那个和你的蓝、我的蓝都不一样的蓝色窗台。”

很快，彩虹蓝来到了男孩儿的蓝窗台，轻轻跳了进去。它想和男孩儿打个招呼，说声“你好”，又怕吓着他。于是，彩虹蓝静静地待在桌边，静静地看着男孩儿。

男孩儿正认真地画着画，蓝天、白云，在他的画笔下灼灼闪光。现在，他开始画彩虹了，红色、橙色、黄色……该画蓝色了，男孩儿想去拿彩笔，又停住了手。

“颜色不对！”男孩儿自言自语道，随后望向了窗外。

彩虹蓝也不知怎么的，像是有另一个自己支配着它，让它轻轻跳上画纸，跳出一抹蓝蓝的弧线。

男孩儿的视线从窗外落回画纸：这道蓝色弧线？这蓝……是那道和天的蓝、海的蓝都不一样的，只属于彩虹的蓝！

“啊！彩虹蓝！”男孩儿惊呼。说完，他又急急地捂住嘴，怕被人听见。

“嗨，你好！”听到自己的名字，彩虹蓝终于忍不住，和男孩儿打起招呼。

“你是彩虹里的蓝色？”男孩儿发现，他的眼前有一条弯弯的、蓝蓝的光。

“是呀，你好！我是彩虹蓝，我把自己缩小了。”彩虹蓝一边说一边比画着，把自己变得稍稍大些。

“天啊！太神奇了！你不是在天上吗？怎么会来这儿？”男孩儿的眼睛里闪着又惊喜、又疑惑的光。

“嗨，事情是这样的……”彩虹蓝讲起它偷偷溜走的故事，从第一次溜走到这一次溜走，随后说，“你是第一个发现我溜走的人，所以我来看看你。”

“啊？以前都没人发现过吗？”男孩儿不明白了，他觉得只要抬头看一看，就能看到的。

“是呀，你是第一个。”彩虹蓝闪着自己的蓝眼睛，兴奋地说，“你是怎么发现我溜走的？”

“这……”男孩儿一时不知该怎么回答，“这不很明显吗？抬起头一看就能发现！”

彩虹蓝疑惑地看着男孩。

“看多了就知道，颜色是不一样的！就说你们蓝色吧，都是蓝，但蓝得不一样。你看天空的蓝！”男孩儿指指天空，彩虹蓝也和他一起望向窗外，“下雨前的天空蓝，下雨后的天空蓝；春天的蓝天，冬天的蓝天；有一片云飄过的蓝天，一片云都没有的蓝天，每个蓝色都是不一样的。所以你偷偷溜出去，彩虹的颜色就不一样了。很明显的，不过，有时我也这样……”

5

“你也偷偷溜出去？”彩虹蓝歪着脑袋问男孩儿。

“也不算偷偷溜吧！就是有时候不想待在家，反正在家也没什么存在感。”男孩儿轻轻叹了口气。

“存在感？就是说你在不在家，都没人‘看见？”彩虹蓝虽然背了几本人类词典，但好多词，它还不太明白。

“差不多吧！我爸妈眼里，全是我哥！我哥呢，确实厉害，可以说是全能！成绩棒、体育棒、唱歌棒，就连去溪边摸鱼，都比我多摸两条……”

“哦哦，我懂了。你哥就像我们彩虹的红色、紫色、橙色兄弟，大家一抬头，最先看到的就是它们！”彩虹蓝沿着桌角走过来、走过去，有点儿明白了。

“对，差不多就是这个意思。不过，我要更正你一下。”男孩儿变得严肃起来，“你说的‘大家，可不包括我。你们七种颜色里，我第一眼看到的就是你！可能是因为你和天的颜色有点像？和青色、绿色有点像？我就特别想看看到底有什么不一样。我看了一天又一天，发现你们太不一样了！你是带着水汽、雾蒙蒙的，身边围着光圈，有点像我快放暑假——对，就是六月份——我这蓝窗台有些潮气，湿哒哒时候的蓝……哎呀，我说不好，可我眼睛能看出来。”

彩虹蓝的蓝眼睛又有点湿湿的。它从来不知道，有人这么认真地看它，比看它那么鲜艳、那么亮眼的红色、紫色、橙色兄弟还认真。

“你看，我就喜欢浪费时间，不像我哥做什么都很厉害。我呢，喜欢看天、看云，想我的‘云机器人。”说到这儿，男孩儿的眼睛瞬间亮了起来，像一汪轻柔荡漾的泉。

“云机器人？”彩虹蓝又有点不明白了。

“对，我想设计个机器人，这机器人就是一片片云的模样，脑袋啊、身子啊、手啊脚啊，都是云，还有各种心情按钮。高兴的时候，按‘彩云按钮，它就跟你一块儿唱啊跳啊，特开心。不高兴的时候，按‘乌云按钮，它就摸摸你、抱抱你，听你吐一大堆苦水……”说起云机器人的想法，男孩儿就停不下来。

6

男孩儿说着说着，突然想起了什么，他打开左手边第二个抽屉，小心地捧出藏在底下的三个厚厚的笔记本。他细细地一页页翻，边翻边和彩虹蓝说：“你看，我偷偷画了好多云。这是早上六点的‘恐龙云，边上还带着咸蛋黄；这是吃午饭时看到的‘丝线云，淡淡的、浅浅的；这是爸妈带我去南边时看到的‘说话云，这云离我好近啊，像要探下头来和我说话……”

男孩儿亮着眼、亮着声，说着一片片云、一朵朵云。这片片、朵朵、团团絮絮的云像是把彩虹蓝带回了天上。

“你画得可真好，你一定很喜欢这些云吧？”

男孩儿画的云，和彩虹蓝在天上一块儿聊天、一块儿捉迷藏、一块儿比谁先找到星星的云一模一样。看着这些云，彩虹蓝就想跳进画里，和它们一块儿玩儿，一块儿聊天。

“你那么喜欢云，我告诉你一个关于云的秘密吧！”彩虹蓝往前跳了几步，小声说。

“什么秘密？快说，快说！”男孩儿有些等不及。

“其实呢，云也会偷偷溜走的！”彩虹蓝调皮地眨眨眼，“它们会溜去山边边，和苹果树跳舞，和樱桃树说话；会溜去海边边，和海浪一块儿扑腾，载海鸟一块儿回家。最重要的是……”彩虹蓝顿了顿。

“什么？什么？”男孩儿摇了摇彩虹蓝，急急地催。

“就是，云每次想要谢谢喜欢它的苹果树、樱桃树、海浪、海鸟的时候，就会把自己变成它们的模样。”彩虹蓝想起来，有一次一片小云差点儿撞到高楼顶，幸亏被它揽住，才免于碰散。没过多久，小云为了感谢它，就变成了它的模样。

“噢，原来云变成这样、那样，是因为要说谢谢啊……”男孩儿正说着，有人推门进来。

7

彩虹蓝赶紧把自己缩得小小的，跳到了蓝色窗台上。男孩儿赶紧把画满云的笔记本塞到一堆书下。

“我来拿个本子，我的用完了。”

走进屋的少年，和男孩儿长得可真像。彩虹蓝知道，这一定是男孩儿那“十项全能”的哥哥。但细细看去，那少年和男孩儿，好像又没那么像。

“你又在画画啊？”少年看了眼摊在桌上的彩虹画。

“嗯嗯。”男孩儿有些心虚，怕少年看出那道蓝的不一样。可少年只是拿了本子，就走出房间，没有看见躲在蓝色窗台的彩虹蓝，也没有看见画上的那道“彩虹蓝”。

“哦，好险！”男孩儿轻舒一口气，对彩虹蓝说，“看到了吧，这就是我跟你说的我那超厉害的哥哥。怎么样，看上去就有一股学霸的气质吧？不像我……”

说完，男孩儿的眼神暗淡下来。

彩虹蓝把自己变得大些、更大些，大到刚刚能抱住男孩儿，它温柔地说：“谁说的，你的眼睛那么厉害，你画的云那么漂亮。你的眼睛能看到别人看不到的东西，这多厉害呀！”

“我也……厉害？”男孩儿像是在问彩虹蓝，又像是在问自己。

“是啊！你看，你哥以前没发现我溜走，现在也没发现我在这儿、在画里，只有你发现了……”彩虹蓝还想和男孩儿说许多许多，可窗台外的蓝雀鸟“喳喳”地叫个不停。彩虹蓝知道，它要回去了。

“你有一双厉害的眼睛，一定可以设计出厉害的机器人！我和云们会在天边为你加油！”

彩虹蓝最后抱了抱男孩儿，又在他耳边小声说：“谢谢你，看见了我！”

“也谢谢你！”男孩向着彩虹蓝飞去的方向，轻轻地说。

好像从那天以后，彩虹中的蓝，不常溜走了——它知道，有个男孩儿会看见它。

好像从那天以后，男孩儿也不常因为“不如”哥哥而伤心了。他努力看、努力想、努力画，努力向着他的梦想一点点前进——他知道，有道蓝色懂他。

天上的云来了又去，天上的彩虹去了又来。一年来一年去，男孩儿一点点长大，长成少年，长成青年。

那一年，男孩儿的第一代云机器人制成了。他敲下最后一个按钮，望向窗外，一道彩虹正铺展在天空。

彩虹中的那道蓝格外亮眼、格外耀目。

彩虹旁，正有一片云。那云，像极了男孩儿十一岁时，看云的模样。