让真情自然流露

朱秀玲

統编版《语文》六年级下册第三单元

朱老师：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生活中的事情，总会带给人各种各样的情感体验。有的事，让人欣喜若狂；有的事，让人后悔莫及；有的事，让人激动不已……文君、阿呆，你们有过这样的感受吗？

文君：有啊！那次我参加学校举办的羽毛球比赛，一开始，我非常紧张，后来在教练的鼓励下，我调整心态，全身心地投入比赛中，最终获得了第二名，我特别高兴。

阿呆：我也有！可我的感受与文君不一样。我印象最深的感受是后悔。前段时间我养了几只小鸡。有一天，我给它们又是喂蚯蚓，又是喂蔬菜，竟然把小鸡撑死了。我非常难过。

朱老师：你们的感受都是因一件事而获得的。可见，情感常常是由事件引发的。只要我们能将事情讲清楚，也就能自然地表达真情实感了。

文君：这种方法在课文中我就学会了。《那个星期天》一文中，作者记叙了母亲答应带“我”出去玩，因家务繁忙而一次次失约的事，将小男孩从满怀期待、兴奋不已，到焦急无奈，最终失望委屈的情感变化真实地呈现在读者面前。

阿呆：是啊！作者通过写一个人跳方砖、看云彩走、用树枝拨弄蚁穴、翻看电影画报等几件小事，刻画人物的动作，表达了“我”在等待母亲买菜回来时焦急的心情。

朱老师：我们可以通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动等细节，把自己的情感变化融入事例中，给读者身临其境的感觉。另外，我们还要学会用抒情的方法来表达真情。我主要介绍两种方法，即直接抒情和借景抒情。

阿呆：我知道，直接抒情就是把心里想说的话直接写出来，表达自己的真实感受。课文《匆匆》中写到“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，把作者无法挽留时间的无奈和焦虑的心情直接表达出来了。

朱老师：阿呆说得很好！直接抒情，也叫直抒胸臆，它可以让文章情感更浓烈，给读者留下深刻印象，但应注意情感要真诚朴实，不能矫揉造作。

文君：我觉得借景抒情的方法能让情感表达更含蓄、更委婉。在《那个星期天》中，作者多次借环境描写，表现心情的变化。“阳光明媚”表现了“我”的兴奋，“院子空空落落”表现了“我”的落寞，“光线暗了下去”表现了“我”的失望……

朱老师：借景抒情能起到侧面烘托的作用。通过我们的讨论，我来总结一下本单元习作的写作秘诀———第一，要选择体会深刻的情感来写；第二，要将情感融入具体的人、事、物中；第三，要选择适合的抒情方法来表现情感变化。只要同学们恰当地运用这些方法，真情就会在不知不觉中自然流露啦！

写作小贴士

抒发情感方法多

精选事例融真情

直接抒情加烘托

自然流露真感情