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2022年24期
刊物介绍
本刊是家庭的参谋和助手,社会的桥梁和纽带,人生的伴侣和知音,事业的良师益友。
当代家庭教育
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科研课题
浅谈古代家书家训与现代教育
农村中学开展整本书阅读活动的指导策略
运用系统思维 渗透模型思想
“互联网+”背景下新式技术在劳动教育中的运用
探讨小学隔代家庭教育下家校合力同促共长新模式
“减负提质”背景下初中语文课堂练习优化探究
小学语文绘本读写教学策略
家园共育
家校共育下小学体育家庭作业的探究
家校合作下培养农村留守学生生活自理能力的研究
初中语文教学中家校合作教育的策略探究
家校共育视阈下小学数学教学中微课运用分析
家校合作下高中地理教学中学生实践能力的培养
如何引导家长做好家庭体育教育
教育前言
信息技术2.0下数学小组合作的优化策略
计算机技术辅助初中数学情境教学的对策阐释
依托思维导图助力学生写作
构建互动模式,培养中学生音乐欣赏力
幼教叙事
探索信息技术与幼儿美术活动的有效整合
玩转民间游戏,助力幼儿成长
关于应对农村幼儿园小学化现象教学策略的研究
立足生活化教学,让幼儿园数学教育更有效
废旧材料在幼儿园游戏教学活动中的应用策略
将科学教育植根生活
传承传统文化 发展幼儿素养
基于儿童体验的幼儿园阅读坊活动思考
发掘生活材料,让幼儿美术活动多姿多彩
传统民间游戏在幼儿园户外活动中的有效运用
幼儿园区域活动交流分享环节存在问题与解决策略
巧借多媒体技术助力幼儿园多元化教学
浅谈幼儿亲子家庭阅读的专业化指导
课堂教育
游戏化教学在小学五年级数学课堂教学中的应用研究
翻转课堂模式在高中数学教学中的应用
核心素养发展下小学语文翻转课堂的实践研究
组块式教学方法构建小学语文高效课堂分析
互联网背景下高中物理课堂教学多元策略分析
新课标下信息技术与初中数学课堂教学的融合
教育纵横
初中美术欣赏课情境教学法的实施
论合作学习在初中美术教学中的具体应用
浅析问题教学法在高中数学教学中的应用
对比实验在初中化学教学中的运用
浅谈初中体育教学中如何提升学生的团队意识
“双减”背景下如何开展高中化学教学
体验式教学在初中音乐欣赏课中的应用价值及策略
思维导图在初中语文整本书阅读教学中的应用
育人星空
“引探导测”在小学数学中的应用探究
小学科学教学中渗透情感教育之我见
数学文化在小学数学教学中的渗透思考
探究小学高年级数学算理教学优化策略
诗意浓情,浸润童心
小学数学教学中提高学生实践能力的策略分析
在小学数学教学中进行美育渗透的研究
论小学数学教学中分层教学法的合理运用
小学数学绘本教学的意蕴、价值与运用策略
有诗 有意 有情
小学语文教学中开展情感教育的方法
基于大概念的小学科学教学实践研究
小学“童化”作文教学实施策略析谈
新课程背景下小学语文群文阅读策略
浅议陶行知生活教育理念下的小学语文教学
小学数学教学中生活情境的应用探究
基于高效教学构建的小学数学教学优化策略
德育工作
回归生活,感恩教育
小学道德与法治教学如何聚焦核心素养
浅谈初中道德与法治课德育功能发挥的策略
在新教育背景下幼儿园如何有效开展德育教学?
英语教学研究
浅谈思维导图在初中英语教学中的应用
思维导图在高中英语阅读理解中的运用
思维品质目标下的高中英语阅读教学问题设计
基于学习活动观的小学英语绘本教学
浅谈提高小学英语课堂教学效率的有效对策
情感教育在高中英语教学中的应用
理论研究
小学语文成语教学实践探索
基于“中国梦”理念的中小学思想教育探讨
“互联网+”背景下学生物理学科核心素养的培育