2020年6期
广东教育·职教版
B
- 新师范背景下职前小学英语教师实践性知识培养研究
- 关于建立和完善高职教师资格制度的探讨
- 论岭南文化融入高职公共课教学的意义、模式与机制
- 基于本科教育阶段的混合式教学改革研究
- 公共基础课实践教学与专业特点相结合，渗透医患沟通意识
- 基于工匠精神的高职艺术素质教育研究
- 论突发公共卫生事件背景下高校宣传工作的问题及对策
- “放管服”背景下高职院校科研经费管理问题研究
- 新冠肺炎疫情视角下校友资源促进高校毕业生就业的路径思考
- 翻转课堂在光纤通信课程教学中的应用研究
- 探究舞美教育中的工学结合
- 校企合作求深度，国际视野拓宽度
- 中职学校与中小学联合开展职业启蒙教育的思考
- 新型漏斗型染色架
- 创客式课堂与中职专业课程融合路径思考
- 基于成果导向的《咖啡服务》课程设计与实践
- 建设精品课程，促进师生共成长
- 基于产教融合的高职移动商务专业《新媒体营销》课程改革探索
- 中职烹饪专业青年教师职业发展困惑与解决途径
- 音乐教师专业成长的路径研究
- 中职卫校班主任创新德育教育工作的探讨
- 构建显性教育和隐性教育相统一的中职学校德育新模式
- 梅州地方文化融入中职德育的可行性研究
- 从“心”入手
- 利用积极心理学改善技工学校学生厌学情绪的研究
- 中职生心理资本的影响因素及其机制的研究
- 职校学生心理健康状况的现状调查与对策分析
- 绘画艺术治疗在留守儿童心理干预中的应用
- 基于“1+X”证书制度创新中职物流专业人才培养模式
- 中职机器人应用与维护专业现代学徒制培养模式的探索与实践
- 中职学校档案管理工作现状及对策
- 中职语文口语交际教学有效性对策分析
- 分层教学法在中职数学教学中的应用研究
- 探索中职数学课堂中的“青蓝结队”学与教模式
- 试探思维导图在中职英语写作教学中的应用
- 浅谈中职英语技能竞赛训练方式对英语课堂教学的启示
- 词块理论在中职英语写作教学中的应用探究
- 基于全程职业生涯教育的中职思政课教学研究
- 中职学生思政学科核心素养培育的教学实践
- 采用小组合作学习的中职思政课，教师如何让提问增效
- 试论魔术在中职德育必修课程《哲学与人生》的应用
- 任务驱动法和项目教学法在中职会计教学中的有机融合
- 建构主义思维下的成本会计课程教学思路探究
- 任务驱动教学法对中职《基础会计》网络课程的适用性
- 基于“钉钉云课堂”的线上教学实践
- 《全国计算机等级考试》经典习题短视频在线应用实践及探索
- 提高中职学校计算机等级考试（一级）通过率的教学策略研究
- 健康中国战略下的公共营养学课程教学改革
- 中职机械专业教学融入专利知识的探索研究
- 行为导向教学法在中职《机械基础》教学中的应用
- 基于逆向教学设计对提升中职生艺术设计职业技能的研究
- 加强理论联系实际，提高学科学习兴趣
- 试论中小学生校园舞蹈题材的选择
- 用回归性写作突破中职作文教学的困境
- 关于写意国画运用于果酱画教学的几点思考