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2015年7期
黑龙江教育·小学
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枇杷熟了
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新人本主义教育观与中国基础教育制度性变革的思考(下)
深化教育领域综合改革 提高教学研究总结能力
本刊特别报道——名师谈家教
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女儿的读书,让我欢喜让我忧
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如何提高学生计算的准确率
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