教育界·A
课程教学
- 策略引领,让音乐课堂“熠熠生辉”
- 小学数学教学中如何培养学生的数感
- 教授民族音乐 弘扬民族文化
- 基于想象力培养的小学语文创想作文教学策略研究
- 小学英语单元整体教学的设计研究
- 读写结合视角下的小学英语绘本阅读教学尝试
- 深度对话在小学道德与法治课堂教学中的实践运用
- 生活化教学法在小学数学教学中的应用
- 浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的培养
- 混合式教学模式下高中数学新授课教学探究
- 浸润式教学,提高学生音乐欣赏能力
- 基于“双减”政策下初中数学课堂深度学习转型策略探究
- 信息技术融合下的高中物理核心素养教学分析
- “双减”背景下利用教材优化英语作业设计的有效策略探析
- 核心素养下小学英语单元整体教学策略
- 新课改背景下数学深度学习教学实践与研究
- 发挥主体作用,做好自主学练
- 高中历史教学中存在的问题与解决策略
- 探究初中数学教学中学生逆向思维的培养
- 以学定教,创建小学英语高效课堂
- 基于深度学习的译林版小学英语阅读教学策略研讨
- 构建初中地理高效课堂的方法探究