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2016年5期
教育界·中旬
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课程·教学
浅谈小学体育教学中的有效“合作学习”
想说可以大声说
翻转课堂与小学信息技术教学
电子白板让低年级语文课堂灵动多姿
计算教学要做到“五个重视”
提问之美
给你一双慧眼
合作学习在小学数学教学的价值研究
小学数学易错点的提前干预的策略探寻
适当在场“干扰”让学生自主生长
数学教学的生活化
高中语文教学的现状及对策研究
浅谈对小学中年级学困生的教育与转化
野百合也有春天
数学实验:“摆渡”经验与思维
浅谈“ATDTA”教学模式在数学习题教学中的应用
让课堂催生内语言
由小学英语词汇教学说开去
“三有”上好习作指导课
有滋有味,烧好德育这盘菜
让情感流淌在数学课堂内外
课例·评点
走进一份不屈的情怀
育人之道
浅谈如何培养中学生的交际能力
爱的教育
承接·幼教
与文明做伴与礼仪同行
兼容并包培本正元
《指南》引领下的幼儿自主故事接龙演绎
让自信陪伴幼儿健康成长
幼儿园节日文化场打造的实践与思考
研修·发展
提升研训队伍素养让研训工作专业起来
浅谈润泽理念下教师差异资源的势能挖掘
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古今多少事,都付笑谈中
古代物候知识和物候历