考试与评价
教学艺术
- 初中地理教学中的图像教学探析
- 小练笔在高年级语文课堂上的运用策略
- 小学数学课堂中培养学生核心素养策略探究
- 小学四年级数学教学中培养学生思维严谨性的方法
- 试论小学语文教学能力的培养
- 好习惯成就孩子多彩人生
- 走进故事 乐学语文
- 初中生物作业的多样化设计
- 基于家校合作的小学生责任心的培养策略
- 专注学生思维能力培养,提高初中语文教学效率
- 思维导图在小学语文群文阅读中的运用
- 高中政治学科核心素养的养成探究
- 多读,多练,多观察
- 基于小组合作学习,提升高中政治课堂教学质量
- 小学语文作文教学中学生逻辑思维的培养
- 谈谈如何把握统编新教材中的自读课文
- 小学语文教学语言特点新探
- 浅析如何提高小学语文作文教学的有效性
- 农村初中学生作文能力提升探微
- 培养高中学生学习数学的思维能力
- 浅议高中历史生活化教学
- 试论语文教学中加强核心素养教育
- 实施有效教学,缩小农村小学数学教学两极分化
- 小学语文教学中传统文化的融入策略
- 如何在初中数学教学中发展学生核心素养
- 初中数学与现代信息技术的整合
- 高校土木工程专业思政课程建设研究
- 多元化解读,塑造人文阅读
- 浅谈小学语文生活化教学的有效策略
- 谈谈新课标语境下高中政治教学情境创设
- 探索小学语文如何针对核心素养教学
- 小学语文阅读写作教学有效性初探
- 初中化学方程式学习策略研究
- 以“语用”为核心的小学阅读教学有效性研究
- 浅谈小学数学课堂中实现有效互动的策略
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养措施初探
- 高中化学教学实践中植入研究性学习理念应用
- 浅析高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
- 聚焦语用,提升小学生的语文核心素养
- 助力梦想起航
- 让“微作文”为小学语文教学提效
- 浅谈如何提高师生网络应用的水平
- 地图在高中地理教学中的有效运用
- 灵活选择方法 促进有效教学
- 探究如何通过数学文化培养学生的数学思维
- 培养一年级学生数感的有效策略
- 高中地理图表有效教学探索
- 为儿童构建阅读的“场”
课堂教学
- 多媒体与初中历史教学整合浅析
- 土木工程专业思政课改革与建设实践
- 生物学科教学中的心理健康教育
- 微课在初中数学教学中的应用研究
- 浅谈小学道德与法治与社会课堂教学的有效性
- 历史课堂教学中学生人文精神的培养与研究
- 小学数学深度学习的探究
- 构建快乐的历史课堂
- 巧用现代信息技术,丰富小学数学课堂教学
- 思维导图在小学语文课堂教学中的应用
- 初中数学教学中的情境创设
- 情境教学法在初中历史教学中的运用策略
- 小学数学课堂中师生之间的互动
- 小学道德与法治课程
- 思想政治教育创新发展的四个着力点分析
- 提高Photoshop课堂教学有效性实践
- 弘扬传统文化,让国学经典润泽小学语文课堂
- 有效整合信息技术与农村小学数学课堂教学的策略研究
- 浅探洋务运动对我国民族工业的影响
- 翻转课堂在高中生物教学中应用的思考与实践
- 试谈高中历史课堂有效教学策略
- 小学语文课堂教学优化策略探析
- 初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探
- 构建生活课堂 感受数学魅力
- 让“小练笔”深入课堂
- 激发潜能让学生成为教学的主体
- 试析小学语文课堂教学的有效“翻转”
- 浅谈自制教具在初中物理课堂教学中的运用
- 谈小学科学课堂教学中的小组合作学习
- 高中地理课堂教学中生成性问题应对分析
- 基于核心素养视域下的高中数学课堂教学
- 浅析如何提高初中生物课堂的有效教学
- 让创新之“舟”在数学美育之“河”中探航
- 构建富有数学思想的课堂
- 初中数学课堂教学中的预设与生成探讨
- 自主探究法在数学课堂中的应用
- 初中生物课堂教学中的“微探究”
- 核心素养引导下的高中生物教学策略探究
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究
- 思维导图在初中物理教学中的实践探究
- 以探究之匙 开数学之门
- 如何在高中政治课堂教学中运用时事政治
- 如何提高初中数学课堂效率
- 浅谈物理教学中学困生的转化问题
- 小学数学练习课设计和教学策略
教学反思
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 以情入境,以问导思
- 浅谈小学语文教学中读写结合的有效策略
- 新时期如何提高小学语文教学的有效性
- 高一数学教学中学生应用和创新意识的培养分析
- 论化学教材实验的呈现方式与完善措施
- 新课程下高中生物学课后作业的发展性评价体系探讨
- 浅谈如何引导学生从阅读积累走向语言运用
- 浅析小学数学文化教育的认识与实践
- 新课程下考试制度改革的必要性策略研究
- 初中物理教学的优化与质量的提升研究
- 小学数学阅读能力培养策略的研究
- 小学语文基于微作文教学的研究
- 浅谈对小学生数学思维能力的培养
- 高中数学教学中变式教学方法应用初探
- 调动各种积极因素 培养学生创新能力
- 加强素质教育,推动农村小学管理的发展
- 转变教育观念,优化农村小学管理
- 低年级词语教学撷谈
- 初中生物解题技巧指导策略研究
- 浅谈核心素养背景下的小学语文教学
- 关注孩子的社会性智力
- 数字化环境中,读写结合的教学探索
- 探讨小学语文群文阅读的价值及教学策略
- 浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养
- 新教师成长之教学视频案例研究
- 高中“自然地理”学习困难的原因与方法探究
- 试述小学生情感的培养
- 中学生文化自信现状及对策研究
- 从二元一次方程与一次函数的联系说起
- 论初中历史教学中学生核心素养的培养
- 核心素养下高中数学作业方式的改变与有效性探究
- 准确分析,精准帮扶
- 初中道德与法治的新教材特征及教学思考
- 浅谈小学语文教学“学情”的把握与利用
- 对高中物理教学“接地气”的探讨
- “鸟儿”当自强
- 浅析农村初中数学实行“新课改”时面临的问题及对策
- 强化小学六年级语文作文指导效果的若干思考
- 刍议小学生语文阅读理解能力提高的方法
- 浅谈初中数学教学中对学生思维能力的培养
外语教学
- 如何提高小学英语教学的有效性
- 高中英语词汇有效教学策略研究
- 应用型高校俄语专业“双师型”教师队伍建设机制研究
- 初中英语高效课堂教学策略
- 高一英语课堂分层教学的价值、可行性和实践方法
- 小学英语写作教学策略探讨
- 浅谈小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用
- 基于思维导图的高中英语读写教学课
- 分析如何进行小学英语口语教学
- 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用研究
- 初中英语口语教学中情境创设研究
- 提升初中英语听力教学水平的策略分析
- 网络教育平台在小学英语课堂教学的应用
- 初探翻转课堂在初中英语教学实践中的运用
- 小学英语词汇教学“微课”的有效设计
- 基于语篇分析的思维导图在高中英语阅读教学中的应用探讨
- 浅谈高中英语核心素养的培养策略
- 核心素养理念在初中英语教学中的渗透
- 培养小学三年级学生的英语语篇阅读能力的策略与研究
- 初中英语单词记忆优化策略探讨
- 激发学生学习英语兴趣的有效策略
- 发展核心素养视域下的初中英语口语教学策略研究
- 基于读写结合的高中英语阅读教学策略分析
- 提高农村高中生听力水平的方法策略研究
- 小学英语有效课堂与评价
- 如何在小学英语教学中实施人文教育
- 高中英语课堂中学生跨文化交际能力的培养
- 如何做好中考复习阶段的英语写作训练
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 思维导图在初中英语词汇教学中的应用
- 思维导图在小学英语词汇教学中的应用策略
- 初中英语高效课堂构建
- 对初中英语课堂教学有效性的探讨