2019年25期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 国内外家校合作研究述评
- 新时期高校学生干部队伍培养与建设方法探究
- 基于编程课程的考核方式研究
- 用“望闻问切”四诊法来培养中学生的创新意识初探
- 浅谈如何提高《PLC编程与应用》课程的教学效果
- 浅析课堂魅力之语言艺术的应用
- 忻州二中德育工作管理案例探析
- 太极拳在对外汉语文化教学中的应用
- 关注提示语 话中有话
- 合理示范教学 提升课堂实效性
- 《Photoshop入门与提高》课程与思政教育的探索和思考
- 传媒类高职院校思政课融入专业课路径探究
- 小学“学困型”后进生的成因分析及转化策略
- 新课程改革下高中综合素质有效评价策略探究
- 刍议小学科学教学设计的规范化和学科化
- 中职信息化教学的有效实施研究
- 微信在日记教学中的运用
- 介词研究的心智哲学视角
- 应用型院校学生情绪智力与学业成绩及心理健康的相关研究
- 闽南口头传统在综合实践教学活动中的形式研究
- 大数据的发展机遇和共享开放及安全挑战研究
- 试析盲人计算机教学
- 主动讲评促高效
- 做本真的自我
- 探究利用会宁红色乡土资源在高中教学中应用的策略
- 成人高等教育校企合作式课程开发研究
- 浅谈小学科学课中运用数据的作用
- 利用有效策略 促进学生思维发展
语文教学与研究
- 试论高中语文学科核心素养:工具性、人文性与综合实践性的有机统一
- 试论多媒体教学带来语文教学模式的变化
- 适切延展 提升古诗阅读品质
- 浅析教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用
- 信息技术下初中语文阅读课堂的构建浅谈
- 小学语文识字类微课的设计与制作探讨
- 试论小学二年级语文教学中的师生互动
- 浅思小学语文口语交际与生活的结合
- 浅析小学语文阅读教学与学生阅读能力培养的有效结合
- 小学语文群文阅读教学策略研究
- 浅谈小学作文指导策略
- 精巧设问 提高语文课堂的吸引力刍议
- 情景体验在小学作文中的探究
- 有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略探究
- 浅谈提高小学中高年级语文阅读教学的有效性策略
- 引得黄鹂下柳条
- 经典诵读在小学语文中的实施研究
- 刍议小学语文高效写作课堂的构建策略
- 情境教学法在小学语文教学中的应用分析
- 小学语文阅读技巧提升的有效性策略研究
- 浅议如何合理运用多媒体优化语文课堂教学
- 关于初中语文写作训练方式的研究
- 锦囊妙计写好句 文采意蕴相应来
- 构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
- 小学语文教学中加强师生互动的对策分析
- 小学语文主题教学实践研究
- 初中语文多元智能综合性课堂的构建研究
- 高中古诗词教学的现状及策略研究
- 提高小学中高年段的阅读理解能力浅谈
- 浅谈作文教学中的情感教育
数学教学与研究
- 培养良好学习习惯 促进小学数学教学
- 初中数学核心素养的培育与提升探讨
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 高职数学教学中渗透职业素养教育的措施探究
- 多情境体验下的小学数学课堂的构建
- 小学数学课堂教学中小组合作学习微探
- 解析设置情境法在小学数学教学中的应用
- 浅谈新课改背景下构建初中数学高效课堂的方法
- 从“素质”到“核心素养”
- 寓教于乐 提高小学数学教学有效性
- 浅谈核心素养视角下初中数学学生思维能力培养
- 如何在高中数学教学中培养学生的运算能力
- 谈小学数学课堂教学中的情感教育
- 渗透核心素养 提升数学教学质量
- 重视数学阅读能力培养 实现初中数学有效阅读
- 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径探究
- 试论研究性学习在初三数学教学中的渗透
- 新课程下高中数学算法教学的应用浅析
- 小学数学核心素养的课堂实现探讨
- 基于数学核心素养培养学生逻辑推理能力的行动研究
- 浅谈数学课堂中的情景教学
- 立足现状 让小学数学教学更加高效
- 浅析小学生数学自主学习能力的提升
- 论新课改下如何提高高中数学课堂提问的有效性
- 试论新课程理念下数学教学要展现学生思维过程
- 新课改背景下高中数学教学难点与突围方式探究
- 利用动手操作提升数学核心素养的策略谈
- 夯实基础再求进步
- 数学课堂教学中培养学生核心素养的研究
- 浅析小学数学核心思维能力的培养
- 浅谈开放教育模式下如何做好《高等数学基础》课程的教学工作
- 择优而用 激活课堂
- 论培养中学生学习数学的兴趣
外语教学与研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 例谈初三化学总复习中小组合作学习的有效策略
- 基于工程教育认证标准的机械类学生的《环境化学》课程理论教学环节探讨
- 反思性教学在高中物理课堂教学中的应用
- 学科核心素养背景下创新高中化学教学模式、转变教师教学方式的研究
- 微课与导学案结合在初三化学教学中的应用研究
- 基于自主学习的高中化学课堂教学探索
- 高中生物微观教学内容与微视频有效整合的设计与实践探究
- “孟德尔的豌豆杂交实验(二)”有效教学流程的探究
- 在初中生物分组实验教学中分层合作教学的实践研究
- 高中化学课堂中的互动教学策略探究
- 新课改下高中生物教学的有效途径研究
- 高中物理电学实验的解题技巧分析
- 计算机在中学化学教学艺术中的应用
- 新课程改革下初中物理教学策略分析
- 新课程理念下高中生物教学中进行有效教学的思考
- 生物教学创设情景教学法的组织与实现
- 浅谈初中生物教学中的有效课堂
- 地方高校非热门工科专业考研情况调查报告
- 物理课堂“小组自主探究教学体系”的教学环节初探
- 图象在物理学中的应用探究
- 打造化学高效课堂 培植化学学科核心素养
- 论新课改下提升高中生物教学效率的策略
- 浅议高中物理教学中问题情境的创设策略