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环时
2009年6期
刊物介绍
宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
天津教育
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卷首
教育现代化呼唤教师专业化
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话语
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本刊视线
“现代”静海
保护学生安全不仅是学校的责任
信息
论坛
6月,让我们学唱一首歌
支援农村教育也要动员“民间”广泛参与、全力投入
做好城乡教育均衡发展这篇大文章
教师要关注课堂中的创新思维
在实验探究教学中培养学生的创新思维
作文教学中学生创新思维的培养
让教育科研走向生活
人物
守住教育的那份宁静
管理
让惩罚教育走进学生的心灵
惩罚学生“四策略”
例谈教师常用的几种批评方法
“不许和他交朋友”——一种错误的惩罚方式
学生做错事的“三张心理治疗药方”
实行绩效考核,促进教师发展
实行绩效工资,基础工作在学校
教师实施和谐教学应具备的基本素质
依据“四结合”原则,确定和表现班会主题
发型的故事
教学
初中语文教科书若干课文中的语言问题
要品出“酒”中的“异味”来
把课堂还给学生,教师责无旁贷
新课程教学评价标准初探
浅谈中学物理课堂教学中的有效提问
心路
教师要善讲“群众语言”
博客
文化
乍闻音酷似,细品味异同
推荐给校长、教师的书
书画