2020年3期
现代职业教育·高职高专
研讨 课题 探析
- 探讨中职烹饪专业教学模式改革具体策略
- 基于职业素养培育的中职英语课程校本化策略研究
- 从“杜尚”的创作动机谈职教中的艺术启发
- 探析中职音乐教学中音乐素养培养和情感教育
- 中职学前教育专业幼儿园美工区学习性区域活动指导策略
- 职业院校体育教学及体育训练研究
- 中职体育教学中拓展训练的应用研究
- 中职足球教学训练过程中存在的问题及应对策略探究
- 浅谈中职生心理健康教育对策
- 中职会计教学中账务处理能力的培养研究
- 基于图形化编程的单片机教学实践研究
- 中职学生学习机械制图的困难及破解方法
- 感恩教育在中职德育中的运用
- 中职英语教学中如何渗透思想道德教育
- AI视角下中职英语互动角色体验学习的策略研究
- 构建人才培养岗位转型，形成商务英语专业发展模型
- 如何实现中职英语教学与专业的有效结合
- 信息技术与语文教学深度融合的三种关系
- 信息化视野下中职校青年教师专业发展策略
- 浅谈教学能力大赛对教师团队能力的提升
- 普职融通共享创客课程构建与实践
- 信息技术课程中基于微课的翻转课堂实施
- 中职平面设计教学融入职业素养教育的研究
- 中职数字媒体技术应用专业学生创新创业能力培养
- 中职摄影基础课程信息化教学设计实践初探
- 岗位就业是职业教育的发力点
- 微课导学在中职会计电算化课程教学中的应用
- 工作页在食品亚硝酸盐检测教学中的应用
- 智慧校园环境下中职英语创新教学实践探讨
- 小组合作学习在中职政治课教学中的实践探索
- 构建中职语文信息化课堂教学模式的探究
- 基于职业需求的中职数学课程教学探索
- 中专女生体育课兴趣现状及培养探讨
- 新疆妇女干部社会主义核心价值观培育路径探析
- “互联网＋”时代背景下中职市场营销教学方法探索
教学 教法 反思
- 中职学业水平考试下语文学习任务群整合
- 移动互联网背景下的中职语文教学实践与研究
- 中职英语“六化”教学，提升学生核心素养
- 谈如何利用生活化策略提高中职思政课程教学实效
- 基于翻转课堂的中职计算机教学改革
- 基于中职思想政治学科核心素养的教学活动设计与运用
- 基于网络技术条件下的中职政治教学研究
- 浅析提高中职美术教学中色彩教学的有效措施
- 浅谈如何提高面点烹饪实训教学的有效性
- 发展数学思维，提高中职数学课堂教学有效性的探讨
- 试论信息化背景下中职会计教学模式改革
- “互联网+”背景下提升中职会计手工账实训教学有效的策略研究
- 刍议中职计算机专业课教学中渗透思想政治教育的方法
- 大数据时代计算机专业教学的应用探索
- 浅谈中职计算机技能大赛引领下的专业教学改革
- 组合逻辑电路案例教学实践与应用
- 面向电子商务产业应用视角的中职网络营销课程教学
- 案例教学法在中职职业道德与法律教学中的应用
- 浅谈活动教学法在中职德育课程中的高效运用
- 中职声乐教学方法多元化探究
- 简析“快易教学法”在中职学校网球教学中的应用
- 中职PS课程混合式教学的透视与反思
- 探讨任务驱动法在中职建筑教学中的运用
- 中职语文教学生活化策略的几点思考
- 基于多元智能理论优化中职英语教学的思考
- 优化中职美术教育中色彩教学策略的思考
- 运用现代信息技术优化中职音乐教学的思考
- 关于人体的柔韧性练习的思考
课程 专业 育人
- 中职英语综合实践活动课程的探索与创新
- 中职学前心理学体验式教学课型初探
- 五年制学前教育专业计算机课程改革探究
- 统计基础工作精品课程开发研究与实践探索
- 以行业应用为导向的无人机专业课程建设的研究
- 中职包装设计课程教学实践探究
- 素描在艺术设计专业中的作用探析
- 基于Adobe Premiere的视频编辑技巧
- 3D服装软件及数字化应用探究
- 《网页设计》一体化教学探究
- Visual FoxPro中For循环的理解及应用（一）
- 广州康复实验学校个别化课程建设成果
- 银掺杂氧化锌复合物的制备及光催化性能研究
- 让体验之乐扎根于思想政治课沃土
- 提升中职生应用文写作能力的方法和途径
- 中职语文教学中如何培养学生的人文素养
- 如何让学生“动感十足”
- 浅析中职学生人际沟通交往能力问题
- 中职新生心理健康教育浅析
- 试谈培养学生的自我效能感
- 中职学生职业素养的培养
- 中职学校学生家庭教育对其核心素养的影响
- 中职学生核心素养评价的政策趋势与实践现状
- 基于礼仪教育渗透的中职历史教学策略研究
- 中职音乐教学中如何指导学生合唱技巧
- 试论如何在中职数学教学中渗透德育
- 中专物理课程中学生自学能力的培养研究
- 中职学校会计专业人才培养模式改革探析
- 论中职市场营销教学中对学生沟通能力的培养
管理 师资 人才
传承 应用 创新
课题B
- 高职扩招背景下“校政合作、工学交替”人才培养模式的实践与思考
- 思政教育视角下大学生工匠精神培养
- 新媒体时代背景下高校主流意识形态教育引导方法探微
- 基于产教融合校企“双元”育人背景的高职人文素质课程建设研究
- “1+X”对现代学徒制的学生发展的影响
- “1+X”证书背景下养老服务“三增”方案在超大型城市高职院校健康管理人才培养中的应用
- “五维一体，三级进阶”培养高职机械类专业人才的研究与实践
- 金融综合经营时代财经类高职院校人才培养的改革创新研究
- 基于产教深度融合的人才培养模式
- 基于“双导师制”的师范生教学技能培养策略研究
- 浅析儿童文学教学与师范生技能提升的培养策略
- 陕西省高职院校老年服务与管理专业人才培养存在的问题及对策研究
- 关于汽车检测与维修专业高职生人文素养与专业技能融合培养的研究与实践
- 高职“双师双能型”BIM专业教师职业素养与能力的现状与反思
- 基于课程的校院协同提升护生职业道德的研究与实践
- 资助育人视角下的大学生就业实践探析
- 浅析我国高等职业教育的发展趋势
- 高职专业教育与创新创业教育融合发展研究
- 基于“三重螺旋”理论的高职院校产教融合模型的构建研究
- 行业协会参与高职教育合作办学机制研究
- “一带一路”背景下医学高职院校中外合作办学模式探究
- 高职院校教学质量评估中存在的问题及对策
- 职业价值冗余与职业成长教育探析
- 高职院校公共艺术教育问题及解决策略研究
- 坚定畜牧兽医职教自信助推脱贫攻坚伟大工程
- 基于“诊改”的高职课程质量评价模式研究
- “微时代”高职院校思想政治理论课教学实效性探究
- 翻转课堂教学模式下提升高职思政课教学实效性的路径研究
- 大学生思想政治教育融入课堂教学实践研究
- 浅谈高职院校课程思政建设的隐忧与策略
- 人工智能发展中的理性主义和经验主义语言学思想之争及对英语教学的影响
- 聋人汉语体标记习得及教学实践研究综述
- “互联网+”视角下高职院校“课程思政”改革探究
- 农林类高职院校“课程思政”实施方案探索
- 以模块化教学单元为平台的实习实训教学模式的改革与实践
- 将工匠精神融入实训任务的方法研究
- 高等师范写作教学现状与应对策略
- 课堂测试对减少高职英语石化影响的实践研究
- 信息化教学模式下高职课程改革研究
- 基于信息化平台的教学探究与实践
- 探究专业教学资源库下的智慧课堂构建
- 线上线下混合式教学模式的探索与实践
- 基于微课和慕课环境下高等数学混合式教学的创新与探索
- 线上线下混合式教学法在高职病原微生物与免疫学中的应用
- 教学设计视野下“医用物理”课程高效教学研究
- 师生深度融合的混合式教学在急救护理学中的应用
- 探索以职业能力培养为基础的急救基本知识与技术课程教学资源建设
- 基于现代学徒制下的会计专业实践教学方法刍议
- 高职临床医学专业影像诊断方向特色课程建设的研究
- 新形势下园林制图课程教学改革研究
- 虚拟现实和增强现实技术在平面专业的应用研究
- 职教20条背景下船电专业教学标准制定的研究
- 高职数控技术专业OBE理念课程体系开发与建设
- 高职高专院校职业精神进入社区文化路径和价值研究
- 供给侧视角下高职专业建设研究与实践
- 企业调研助力人工智能专业建设的启示
- 有留守经历高职学生心理健康研究述评
- “报春鸟”模式对健康管理专业学生专业认同感作用的研究
- 中华优秀传统文化在高校校园文化建设中实施路径探究
- 现代学徒制背景下的高职院校教学质量内部监控体系研究
- 校企合作协同育人背景下，“443”就业工作模式研究
- “一带一路”背景下我国西部地区高职院校教科研一体化有机融合的探究
- 浅谈如何构建广西高职院校意识形态工作话语权的路径
- 生命诚可贵，真情价更高