
2025年2期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·综合
探索
- 传承中华优秀传统文化 增强青年学生文化自信
- 发挥活动课在初中道德与法治课程中的作用
- 提升小学低段道德与法治课堂教学实效性策略
- 命制小学语文红色考题的理解和路径实践
- 单元教学全景化深耕之路
- 探寻文化传承教育的新路径
- 对初中数学尺规作图的一点思考
- 主题意义引领下的小学英语单元写作教学探索
- 高中历史跨学科主题学习策略探微
- 利用国家中小学智慧教育平台助力高中物理备授课
- 教学评一体化模式在中学历史教学中的实践研究
- 核心素养视角下小学语文阅读能力测评框架的构建与运用
- 大概念下小学语文跨学科作业的有效策略
- 新课标视域下高中物理多元化教学实践
- 指向量感意识培养的小学数学生活化活动设计实践与研究
- 基于高阶思维模式的高中生物学问题情境教学探究
- 基于“输出为本”的高中生物学实验实践教学策略探究
- 论多元化解读文本在初中英语阅读教学中的应用
- 高中化学跨学科实践活动设计与实践的策略
- 小学数学教学研究性学习的实践探索
- 生物学教学中传承科学家精神与创新教育:历史与现实的对话
- 一校多点同步课堂的实现与教学应用研究
- 小学高年级利用数形结合思想解决实际问题
- 南田红色文化融入小学美术校本课程的策略研究
- 基于“双新”背景下的高中大美育课程的构建
- 小学中高年级语文教学渗透劳动教育的实践研究
- 提升初中历史教学有效性的策略