2017年4期
新课程·中学
教学研究A
- 初中语文散文阅读教学的有效方法研究
- 浅析初中语文的阅读教学
- 初中写景抒情散文简约教学
- 浅论罗杰斯理论在初中语文教学中的应用
- 新课程标准下的初中文言文教学有效性探究
- 提升初中古诗文鉴赏教学有效性的策略探究
- 驱烟寻涧户，卷雾出山楹
- 浅谈初中英语写作教学
- 新课标下初中英语阅读策略的探究
- 过程写作教学法在初中英语议论文写作教学中的实践探究
- 初中历史教学浅探
- 浅谈初中有效教学的策略
- 初中数学提问意识培养的理论依据与相关途径
- 农村初中物理实验教学的优化方式研究
- 浅谈初中生物的探究性教学研究
- 提高中学生物课堂教学有效性的初探
- 初中科学分组实验的有效策略探析
- “学法指导”：实现初中体育教学主动有效的“华美转身”
- 对标枪投掷步教学的探讨
- 刍议初中体育教学策略优化
- 浅说美术学科有效教学策略
课改论坛A
- 十四年课改之我见
- 教师应如何扮好课改新角色
- 浅谈新课标背景下的初中语文教学
- 新课程改革下的中学语文教育现状
- 初中英语综合实践课背景下的语言项目学习
- 合作学习在初中英语写作教学中的实践与思考
- 民汉合校初中英语差异教学模式的应用分析
- 初中英语阅读教学与写作教学的有机结合
- 基于网络环境下的小组合作探究学习模式研究
- 初中地理翻转课堂模式研究
- 初议思想品德课的“轻负担高质量”教学
- 中学思想政治课自主教学尝试
- 合作学习模式在初中数学教学中的运用
- 初一数学课堂小组合作学习分析
- 对初中数学课堂的体验学习探究
- 浅谈初中数学的生活化教育
- 初中数学与综合实践课的整合
- 基于初中数学探究式学习的实践分析
- 初中物理教学情境的创设研究
- 浅析初中物理生活化课堂的构建
- 探讨初中生物情景教学的创设
- 优化初中科学课堂小组活动模式的实践
- 树立课改理念，提高初中体育教学效率
方法展示A
- 分层教学在彝语教学中的应用策略探析
- 初中英语课堂运用游戏教学法的策略探究
- 情境教学在初中英语教学中的运用研究
- 初中英语兴趣教学探讨
- 基于分层教学法的初中英语教学探索
- 初中英语情境教学的应用策略探究
- 初中英语阅读理解教学中情感教学应用
- 初中地理教师教学情境创设行为研究
- 时时有奇趣，处处皆乐趣
- 针对苏教版初中数学教学方法的探析
- 做好初中数学课堂的互动教学
- 分层教学法在初中数学教学实践中的应用研究
- 数学思想方法在初中数学教学中的渗透
- 谈数学的学习及教学方法
- 数学课中层次化教学的实效性
- 情境创设在初中物理教学中的常见问题及对策研究
- 初中物理教学情境创设的问题及对策研究
- 教学方法，提高课堂效率的“加速器”
- 趣味田径教学法在初中体育教学中的应用
- 奥尔夫音乐教学法在中小学课堂中的运用分析
课程篇A
教育技术A
- 探究现代信息技术环境下的初中语文教学生态建构
- 利用现代教学手段优化语文课堂教学
- 浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用策略
- 初中英语口语教学中的微视频运用
- 浅谈如何利用信息技术和网络帮助学生学习英语
- 微课在初中地理教学中的应用
- 微信在初中思想品德德育过程中的作用
- 利用信息技术发挥初中思想品德德育优势
- 初中数学教学中运用多媒体课件的实践与研究
- 利用微课技术优化初中数学教学
- “微课”走进客家山歌课堂教学
- 微课在初中信息技术课堂中的应用
- 中小学创客教育课程开展初探
- 巧妙分层，提高初中信息技术教学实践的有效性
- 关于中小学创客教育认识误区的探讨
- 关注课程改革
- 基于项目教学在Flash课程中的应用与反思
- 突出自主探究促进初中信息技术课堂教学
教学反思A
教学创新A
- 初中语文利用结构导图开展个性化阅读的策略构建与运用
- 初中语文创新教学浅谈
- 浅谈新课程标准下初中语文的教育创新
- 善用活动培养写作意识
- 初中语文课堂情感教育的渗透研究
- 掌声走进语文课堂教学活动中的效益
- “以读促写”在初中英语教学中的应用
- 初中英语教学情感策略运用
- 英语歌曲在初中英语教学中的辅助作用
- 静待花开
- 把艺术带入英语课堂
- 在初中英语阅读教学中融入思维导图的策略分析
- 积极心理学在初中地理教学中的运用
- 文学作品与地理教学的美好互动
- 如何在初中历史课堂教学中培养“课标意识”
- 历史故事在初中历史与社会教学中的应用
- 浅析时事政治在初三思想品德课上的运用
- 数学教学中学生创新思维的激发与引导
- 创新实验在初中物理教学中的实践与研究
- 善用数码显微镜提高初中生生物学习兴趣
- 巧用“微量元素”，激发学习兴趣
- 民间美术在初中美术教学中的应用
- 花样跳绳进入初中体育课堂的可行性研究
- 新课标下的初中体育创新教学
高效课堂A
经验交流A
- 初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
- 初中语文朗读教学之我见
- 想读书会读书爱读书
- 提升初中语文教学效率之我见
- 语文教学中应注重学生听说能力的培养
- 如何让英语教学充满乐趣
- 浅析初中英语自学能力的培养
- 如何提高初中学生英语听力水平
- 浅谈如何在初中英语教学中培养学生的创新能力
- 初中英语阅读教学中学生阅读能力的培养
- 农村初中生英语自主学习能力的培养的探究
- 乡镇初中学生英语口语能力的培养
- 论从史出
- 浅谈历史教学中如何重视对孤儿学生情感态度及价值观的培养
- 初中数学教学中如何培养学生的反思习惯
- 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
- 在物理教学实践中不断提升学生的物理学科素养
- 激发学生对民族音乐的兴趣
- 如何有效布置初中美术作业
- 立足农村留守学生的心理状况提升初中生的自我意识
班级管理A
德育天地A
教学研究B
- 初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
- 话语标记语在初中英语写作中的应用
- 英语文化导向型教学的实施与优化
- 初中语文教学中的传统文化渗透研究
- 初中语文自主探究阅读教学研究
- 《历史与社会》学生作为探究者的角色定位
- 无为县乡土资源在历史教学中的应用
- 初中思想品德的生活化教学
- 数学史融入初中数学教育的研究
- 例谈初中数学教学中的实验教学
- 披上“生活”外衣，初中物理生活化课堂的构建
- 初中物理实验教学的实践与思考
- 多元智能理论在初中化学教学中应用的研究
- 浅谈初中科学教育
- 在学校合唱教学中融入原创作品的实践研究
- 体育游戏在初中体育教学中的应用研究
- 学生主体意识在高中语文教学中的培养研究
- 大数据时代背景下高中英语阅读教学的创新思考
- 基于化学素养的高中化学知识教学研究
- 高中体育与健康课程内容实施的调查
课题荟萃B
课改论坛B
- 语文教学的成功需要高扬课改旗帜
- 新课程改革背景下初中作文教学创新探究
- 新课改下的初中语文阅读教学
- 初中语文课堂教学效率探析
- 历史课堂中的合作学习初探
- 初中英语阅读教学方法初探
- 初中英语口语教学探索
- 对初中英语自主合作学习的探讨
- 新课改形势下的初中化学教学策略研究
- 浅议初三化学实验课堂的核心素养培养
- 新课改背景下初中化学教学资源的开发与利用
- 探索初中体育教学中如何实行拓展训练
- 新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
- 源头活水润苗圃
- 携有声有色的情境，让初中英语语法教学更精彩
- 高中英语完形填空的有效教学探索
- 新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究
- 探析高中课堂教学中合作探究的问题与策略
- 激励机制在高中数学教学的应用初探
- 新课改下提升高中生物教学效率的策略研究
- “生活化”有效性在高中生物课堂教学的探究
- 课改下初高中化学教学的衔接
- 生本理念下高中化学教学的探索与实践
方法展示B
- 初中语文拓展阅读教学策略研究
- 如何在初中语文（语文出版社）教学中渗透法制教育
- 农村中学初中生语文课外阅读指导
- 加强学习方法的指导提高学生语文素质
- “阅读”“悦读”
- 初中生英语习作能力的培养策略
- 历史课本剧在初中历史教学中的应用
- 培养初中生政治核心素养策略浅谈
- 探究如何在初中地理教学中渗透乡土地理
- 前置性学习下的初中地理课堂环境优化
- 浅谈当今农村初中数学学困生的转化对策
- 主题型活动在初中生物学教学中的探索
- 浅议提高初中生物课堂实效性的策略
- 创设初中物理教学情境存在的问题与对策
- 浅析初中物理实验教学策略初探
- 浅谈初中化学实验教学常见问题
- 论高三古文复习中训诂思想的渗透
- 高中语文学生继承传统文化的“生长点”
- 元认知策略在高中英语阅读教学中的应用途径
- 跳出题海战术，提高高三化学复习效率的策略研究
- 探究高三化学一轮复习的策略
- 谈谈“故事课”在物理教学中的重要作用
课程篇B
- 走出课堂的界限整合课程的资源
- 浅析牛津初中英语教学中新课标理念的运用策略
- 试论数形结合思想在初中数学教学中的实践研究
- 初中数学建模思想的培养与应用
- 浅谈北师大版与人教版中《平行线的判定》的异曲同工之处
- 《反比例函数的图象和性质》教学设计
- 《我们周围的空气》专题复习课教学设计
- 金属矿物铁的冶炼教学课例
- 基于核心素养的初中化学用语教学策略
- 初中化学探究性实验的设计与教学分析
- 虚拟实验室在“二氧化碳制取的研究”的应用
- 利用对数均值不等式破解极值点偏移问题
- 初中物理蹦极类试题分析
- 《植株的生长》教学设计
- 生活中的艺术
- 《阿房宫赋》教学实录
- 再教《皇帝的新装》
- 《成语：中华文化的微缩景观》教学设计
- 从同课异构浅谈高中英语说写课
- 人教版新课标英语高三复习策略
- 新高考下地理教学实效性的探究
- 浅析新课程下高中数学中圆锥曲线教学
- 浅析学生在学习指数函数、对数函数与幂函数三个概念时的障碍及克服方法
- 等比数列前n项和（一）教学纪实
- 弧度制教学课例
- 关于解三角形中最值和范围的思考
- 浅谈如何利用动态圆来处理带电粒子在电磁场中的运动问题
- 导学案在化学实验课中的应用
- 人教版新课标必修一《铝的化合物的性质》教学设计
- 浅谈人教版生物教材插图在教学中的有效利用
- 探讨高中化学教学中实验操作能力的培养
教育技术B
教学创新B
- 多则材料的“任务驱动型”作文审题立意例析
- 如何开拓学生创新思维能力
- 新课标下初中英语阅读教学方法的创新
- 初中英语课堂的有效分组教学
- 浅议初中英语任务教学模式
- 基于微课的“翻转课堂”模式在初中英语教学中的实践应用
- 浅谈信息技术环境下优化英语课堂教学
- 激励理论在政治课堂教学中的应用研究
- 自主探究教学法在初中地理教学中的运用
- 初中数学适应性教学模式探究
- 初中音乐互动教学的有效尝试
- 让学生在音乐课堂上“动”起来
- 谈音乐教学中的创新教育
- 高中语文教学中合作学习的应用
- 提升高中语文教学质量的有效路径研究
- 情境设置
- 新课程理念下高中英语分层教学的必要性
- 浅析小组合作在高中数学课堂中的有效性
- 从构建主义到讨论法教学
- 浅谈高中化学课堂教学的创新教育
- 新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透