2017年9期
新课程·中旬
课题荟萃A
教学研究A
课改论坛A
方法展示A
- 初中语文活动化教学法的运用探讨
- 初中语文课堂提问艺术探析
- 初中语文课堂互动教学法探讨
- 探究性学习在初中语文教学中的应用
- 分层递进教学法在初中英语教学中的运用
- 加强语言实践活动活跃英语课堂氛围
- 分层教学法在初中英语教学中的实践应用
- 例谈情境教学法在初中英语语法课中的妙用
- 浅谈英语剧在初中英语教学第一线的实践及应用
- 巧设问妙趣横生地理课
- 一题多解在初中数学教学中的应用
- “互动导学”模式在初中数学教学中的应用
- 以问导学寻找答案
- 初中数学建模思想方法的探讨
- 情境族在初中物理课堂教学中的使用策略探究
- “做中学”理念在初中物理教学中的尝试
- 初中化学实验教学环节微型实验的应用探究
- 古诗词在初中化学教学中的运用
- 参与式教学法在初中生物教学中的运用
- 关于初中生物概念教学有效尝试的初探
- 初中美术课程教学探究
- 试论体育游戏在初中体育教学中的应用
- 初中科学课堂中实施开放式教学分析
- 师生互动问题在初中音乐课堂教学中的应用
课程篇A
- 此时无声胜有声
- 谈谈《秋天的怀念》中的人物美和语言美
- 让“传统文化”再飞一会
- 提纲挈领切中肯綮
- 初中阅读教学中语文实践活动例谈
- 外研版七年级英语下册Module7Unit1教学案例
- 浅谈初、高中英语教学中的反义疑问句
- 以新课标为引领促新教材之拓展
- 深度+温度
- 在反思中成长在发展中提升
- 浅谈初中数轴教学的体会
- 把机会留给学生
- 浅论概念学习是初中数学教学中不可忽视的课题
- 初中物理电学部分困难分析与教学策略
- 巧做冰的熔化实验
- 基于“目标教学”理论的课堂提问策略分析
- 基于化学观念建构教学发展学生的核心素养
- 例谈“翻转课堂”教学模式在初中生物学教学中的应用
- 初中生物植物呼吸作用演示实验的改进探究
- 寻找通往“梨园”的捷径
- 基于浙教版初中科学“空气中氧气体积分数测定”实验的改进和思考
教育技术A
- 多媒体技术在初中语文教学中的应用
- 初中语文教育中多媒体应用的研究分析
- 藏区农村中学语文课堂教学与信息技术深度融合
- 浅谈现代教育技术在语文教学中的应用
- 让课外阅读更精彩
- 现代信息技术与初中英语课程教学的整合
- 初中地理多媒体教学策略
- 初中物理教学与信息技术运用漫谈
- 基于互联网的初中物理实验教学模式研究
- 化学核心素养背景下的微课教学实践与思考
- 微课在初中化学教学中的应用研究
- 浅谈视频资源在教学中的应用
- 初中科学微课开发的实践和探索
- 微课程在初中信息技术教学中的应用研究
- 文件保存这件小事
- 如何制作微课
- 浅析如何实现信息技术与学科课程整合
- 谈互联网时代下的“让学引思”
- 运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计
- 微课设计与制作的理论与实践分析
教学反思A
教学创新A
高效课堂A
经验交流A
- 浅谈初中语文教学中学生自学能力的培养
- 浅析如何激发初中学生语文学习兴趣
- 浅谈学生自主阅读能力的提升
- 浅谈语文教学中学生创新能力的培养
- 有效提升初中生语文课堂自主学习能力的策略
- 优化初中学生学习策略提高英语学习能力
- 如何在初中英语教学中培养学生的语感
- 协调培养能力稳步提升素养
- 初中英语听说教学中学生自主学习能力的培养
- 初中生英语学习兴趣的策略摭谈
- 怎样提高学英语的兴趣
- 初中历史与社会教学环节对学生学习方法的有效培养
- 核心素养初中数学课堂教学的新焦点
- 初中数学直觉思维能力初探
- 浅谈初中数学课如何提升学生的推理能力
- 初中数学课堂教学中德育的有效渗透
- 初中物理教学中如何培养学生的探究能力
- 灵活运用解题技巧提高思维能力
- 善用实验让初中生学好物理
- 物理教学实验能力的培养
- 以课为例谈初中物理教学交往
- 物理教学中随迁子女适应性交往策略初探
- 倡导合作学习促进初中物理学困生转化
- 培养学生物理创新能力的实践与思考
- 浅谈如何培养学生学习物理的兴趣
- 初中生物核心概念教学中学生科学素养的培养
- 阳光体育下的大课间活动
- 浅谈美术教学中学生情感能力的培养
班级管理A
德育天地A
撷英篇A
课题荟萃B
教学研究B
课改论坛B
- 关注学生语言实践提升语文核心素养
- 谈儿童文学在小学语文课堂中的作用
- 课外阅读提升小学生作文水平的应用探究
- 阅读教学“三转变”
- 作文教学点滴做起
- 谈小学语文写字教学策略
- 浅谈小学高年级语文阅读教学
- 浅谈如何提高小学语文阅读教学水平
- 素质教育下的小学语文习作质量的提高
- 作文教学要让学生动起来
- 小学语文阅读教学中的问题与策略
- 小学语文课堂读写结合教学探究
- 浅谈语文课堂古诗教学
- 培养学生兴趣提高小学语文教学质量
- 小学语文教学中师生之间的有效互动研究
- 初探小学低年级识字教学策略
- 谈小学作文之路
- 小学语文古诗词教学现存问题及改进对策研究
- 浅议如何引导第一学段的学生进行课外阅读
- 关于小学语文高段阅读教学策略的积极探索
- 谈小学生趣味化作文教学策略
- 当前小学语文教学中的困境及出路
- 小学语文阅读教学文本细读对策研究
- 关于小学语文课外阅读的研究与探讨
- 以问促改问中提升
- 巧用文字鼓励激发学生学习英语的动机
- 小表格在英语阅读教学中的大效力
- 重视课堂提问引导有效探究
- 在小学数学教学中生活元素的应用分析
- 浅谈小学数学几何公式的推导策略
- 小学数学综合与实践活动的探究
- 小学数学实践活动的实施策略研究
- 数学游戏在数学课堂教学中的应用
- 小学高年级数学解决问题之策略探讨
- 小学数学中的问题与解决方法初探
- 浅议北师大版小学数学教学
- 小学数学综合实践活动的生本教育初探
- 数学游戏让小学数学课堂更加精彩
- 传统游戏在小学体育教学中的运用
- 小学体育快乐足球浅议
- 游戏中成长
- 科学教育中科学精神与人文精神融合微探
- 小学体育课乒乓球教学探讨
- 农村小学校园足球活动开展之我见
- 浅谈如何让乡村孩子爱上音乐课
- 以美妙的童声提升学生的审美意识
- 让学生学会学习
- 让音乐教学更加艺术
- 发挥音乐审美主体作用促进学生主动发展
方法展示B
课程篇B
教育技术B
教学创新B
- 浅谈小学语文课中采用探究性学习的意义与方法
- 小学语文习作教学生活化研究与对策分析
- 小学低年级语文愉快教学刍议
- 谈小学语文写作课的创意教学
- 实现小学课堂教师激情教学的措施探讨
- 探究性学习让小学语文课堂更精彩
- 巧用情境法让口语交际教学更高效
- 小组合作学习在三年级语文复习中的运用
- 创演课本剧激活小学语文教学
- 浅谈小学语文作文教学方法的创新
- 情境教学法在小学英语教学中的运用研究
- 情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用
- 加强“合作”意识让英语课堂“活”起来
- 小学数学课堂情境教学的策略研究
- 教育游戏在小学数学中的有效利用
- 新课改下小学数学教学应该渗透生活化理念
- 愉快学习优化数学课堂教学
- 小学数学教学中进行情境创设之我见
- 小学数学生活化的实践研究
- 合作学习模式上的小学数学教学研究
- 思维诱导在小学数学课堂中的训练和渗透
- 教会学生猜想开拓学生思维
- 行走课堂挖掘运用渗透
- 新课改形势下小学数学教学应该生活化
- 创设有效问题情境实现小学数学教学创新
- 浅析小学美术生活化教学的有效策略
- 创设情境激发潜能
高效课堂B
经验交流B
- 小学语文识字教学如何启发学生的兴趣
- 小学语文教学中如何调动学生的学习积极性
- 在小学中年级语文课堂中激发学生阅读兴趣的研究
- 小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略研究
- 关注低年级学生阅读兴趣及习惯的培养
- 浅析小学语文教学中的学生思维训练
- 小学语文教学中发掘学生潜力的对策
- 论小学高年级语文写作能力的培养
- 谈谈如何培养小学生的习作兴趣
- 捕捉语言训练点提升语用实践能力
- 在写字教学中培养低年级学生自主读帖能力
- 小学美术教育之创新思维培养微探
- 在小学美术课程中培养学生创造性的有效教学策略探究
- 小学美术中学生创新能力的提高
- 浅谈新课改背景下小学数学课堂中培养学生的思维能力
- 浅析小学数学教学中培养学生的数学情感
- 新形势下小学数学教学中学生自主学习能力的培养
- 如何培养低年级学生学习数学的兴趣
- 小学低年级学生数学学习习惯的培养策略研究
- 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
- 浅谈小学数学教学中培养学生思维能力的做法
- 小学生行为习惯与道德品质的培养