登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2022年9期
刊物介绍
小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点,根据小学教师的需要,配合教学进度,提供实用的教学参考资料。
小学教学参考
订阅
上一期
下一期
浏览往期
聚焦名人
基于“大概念”的大单元教学设计
——以统编语文教材三年级上册第四单元为例
语 文
浅析古诗词教学中的德育渗透
整本书阅读的推进与测评
培养问题意识 提高阅读能力
——以《蝴蝶的家》的教学为例
互帮互学,提升学生语文学习能力
“双减”视野下语文作业优化策略探究
积跬步,至千里
——浅谈第三学段“10分钟随堂练字”的实践与思考
让“空中课堂”变高效课堂
数 学
在“动手做”中实现思维发展
——由“多边形内角和”数学实践活动引发的思考
让小学数学对话教学走向高效
如何在数学教学中渗透德育
图音体
美术写生教学实践探索
笔墨挥洒间,尽显创意本色
——小学美术创意水墨画教学策略探究
浅谈新媒体在美术教学中的应用
让学生的歌唱真正发生
趣味田径教学的创新探索
校园足球运动推广途径微探
小班化体育大课间活动“1+N”模式的构建与思考
英 语
依托文本的对话教学实践
——以牛津译林版小学英语教学为例
浅谈英语单元整体教学整合之路
小学高段语法知识教学策略浅谈
英语口语交际教学的创意组织
英语绘本阅读教学模式探讨
变换教法,培养学生的英语阅读思维
——以牛津译林版小学英语四年级下册Unit 3 My day教学为例
核心素养下英语口语评价视角探析
小学英语晨读课的优化设计
综 合
科学素养视域下科学课程概念建构策略
指向创造性问题解决能力培养的“微项目”学习设计
管理实务
“双减”背景下学校教育管理的加减乘除四法
——以海宁市实验小学为例
课程研究
在梁溪文脉中刻下红色印痕
——以“秦邦宪的精神之旅”主题课程为例
德 育
立足学生生活,做有诗意的德育