新教育时代·教师版
幼儿教育
小学教育
- 小学语文教学中所蕴含的中国传统文化
- 小学语文主题阅读教学模式的创设分析
- 关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
- 小学语文阅读教学环节尝试教学法的运用分析
- 算理教学在小学数学计算中的研究与应用
- 小学高年级语文读写训练的思考
- 小学音乐课堂中歌唱情感的科学训练
- 小学数学“数与代数”的复习教学研究
- 让课堂成为思维的乐园
- 以人为本?爱心治班
- 论培育小学美术教育创新性思维的路径
- 小学作文教学中如何培养学生创造性思维
- 小学信息技术学科教学质量的提升路径构建
- 依标扣本?立足学情
- 情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用
- 如何在小学语文教学中提高学生的朗读能力
- 小学生3D模型制作教学的研究
- 提高小学数学课堂教学实效性的策略
- 小学音乐节奏感训练的重要性及其措施分析
- 小学数学教学中思维定势的巧妙运用
- 如何培养学生的语文素养
- 在课堂教学中渗透小学生心理健康教育的探索
- 发现探索自我建构
- 小学语文作文教学中如何培养学生的想象力
- 打击乐器在小学音乐课堂中的运用
- “互联网+”背景下小学数学高效课堂构建
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学实践与研究
- 小学数学教学中培养学生数学应用意识的策略解析
- 小学低年级语文写话教学的有效性提升路径
- 生活化教学途径在小学数学教学中的实现
- 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 基于“互联网+教育”下的小学英语教学初探
- 小学低年级语文课上的注意力
- 小学数学教学中存在的问题及解决对策
- 探讨信息技术在小学数学教学中的应用
- 关于小学美术教学中学生动手能力的培养研究
- 新课改下小学数学教学方法的创新
- 快乐学习,让英语课堂充满魅力
- 小学生德育管理存在的问题及对策探讨
- 新课改视角下的小学教学管理模式研究
- 如何培养小学低年级学生数学语言表达能力
- 浅谈如何引导小学生自主地学习数学与探究
- 前置性作业在小学数学教学中的实践分析
- 多措并举提升学生核心素养
- 小学生趣味学习古诗的几种方法
- 诵之有韵,读之有情
- 小学数学素质教育课堂的构建
- 中小学棒球专项教学的主要困难及措施
- 将诗意浸入课堂
- 小学数学数与计算教学的回顾与思考
- 培养小学美术兴趣的点滴体会
- 关于小学语文对于学生成长的重要性
- 家庭教育对小学生心理健康的影响
- 营造气氛提高小学课堂教学效率
- 小学语文作文教学方法的创新途径探析
- 小学语文以读促写教学策略的研究与实施
- 多媒体教学在小学语文教学中的实践探索
- 谈新课改下小学数学教学方法的创新
- 疫情背景下小学美术课堂开展情感教学的研究
- 如何将德育教育有效渗透进小学语文教学中
- 如何提高小学语文阅读分析能力
- 浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的应用思考
- 小学数学教学中存在的问题及其解决方法
- 小学数学教学中渗透的数学思想与方法
- 对小学数学教学中情境创设问题的反思
- 小学语文阅读教学中的问题意识研究
- 班主任如何培养小学生的集体荣誉感
- 小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
- 谈小学低年级学生自主探究和自主学习能力的培养
- 小学数学课堂教学的有效性的探索
- 小学数学教学中培养学生独立思考能力的实践研究
- 玩转多媒体
- 小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究
中学教育
- 民族音乐文化在初中音乐教学中的传承
- 中学教育集团化,对高效命制试题的要求及思考
- “情境-任务”模式下初中信息技术课堂有效教学研究思路分析
- “互联网+”背景下初中英语信息化教学的策略
- 融合现代信息技术提升农村初中化学实验教学的有效性
- 看初中起始年级音标学习的重要性
- 立足高中政治核心素养的教学探索
- 课堂情景教学?引导发散性想象
- 关于提高中职班主任学生管理工作的思考
- 让理性课堂渗透“情思教育”
- 以学定教,灵活施教
- 高中生物实验复习指导策略之研究
- 初中数学教学中数学游戏的价值及实施策略
- 如何在初中数学教学中融入合作学习模式
- 初中道德与法治教学中核心素养的培养策略
- 基于新课程标准的高中生物教学模式创新
- 运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效
- 分层教学法在高中体育教学中有效运用策略分析
- 新媒体对初中数学几何问题教学的探索
- 关于“赏识教育”在初中英语教学中的应用
- 初中物理学科的探究式教学模式构建
- 初中物理教学生活化的认识与实践
- 浅谈初中历史教学中落实学科核心素养
- 初中语文教学中综合性学习探析
- 趣味性教学法在初中地理教学中的应用研究
- 高中美术教学点滴谈
- 论新课标下初中美术学科的课堂教学方法
- 小组合作学习法在初中生物课堂中的教学实践
- 初中篮球
- “问题主线”教学法在初中历史教学中的运用
- 跟着大作家学语言描写
- 初中音乐教学中师生之间互动探究
- 初中学困生教育转化策略
- 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
- 初中政治教学方法的转变策略分析
- 改变语文学习方式,创设有效课堂教学
- 关于新时期初中班主任工作的管理研究
- 在语文课堂渗透情感教育的方法探索
- 初中体育教学中如何激发学生的足球兴趣
- 初中地理教学中的比较教学法
- 中学教学中学生自主学习能力的培养途径分析
- 高中英语教学中学生创新思维能力的培养策略
- 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
- 如何在初中数学教学中有效渗透数学思想
- 历史故事在初中历史教学中的应用探析
- 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
- 激活资源·品读感悟·高效阅读
- 初中音乐教学中传递爱国主义教育及学生心灵的培育
- 互联网时代背景下初中德育工作的挑战及探索
- 初中数学合作学习中存在的问题分析与策略探究
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用
- 电子白板给初中课堂带来的信息化教学
高等教育
课程研究
- 高中语文应实行个性阅读
- 关于小学中高年级数学练习设计的优化
- 深度融合信息技术与英语课堂,提升学生学科核心素养
- 初中语文应用能力的培养思考
- 信息时代初中音乐教学理念及教学模式的创新
- 《线性代数》支架式教学法初探
- 发展语言能力,提升思维品质
- 如何在初中体育教学中提升学生的参与性
- 浅谈新课程下中学物理教学中如何实施德育教育
- 学从“问”中来
- 绘本在培智教学中的有效运用分析
- 预防英语两极分化的几点对策
- 20以内的退位减法,学生为何“倒减”着算
- 以境蕴学?以境促思
- 实验让数学课堂呈现精彩
- 核心素养理念下小学数学课堂的优化教学
- 培智体育课堂教学中游戏的运用研究
- 培智学校美术教学的生活化探索
- 小学语文学科教学中小组合作学习的导入
- 如何在英语教学中实施素质教育
- 高职院校“课程思政”的实现方式及价值思索
- 让学生真正成为阅读的主体
- 美术教育对儿童身心发展的作用研究
- 《指南》背景下幼儿园去“小学化”的实践研究
- 基于创新人才培养的计算机专业实践教学研究
- 关注写话,让课堂绽放精彩
- 信息技术如何激发学生对数学学习的兴趣
- 新课标下如何提高高中数学教学有效性
- 基于核心素养的小学低年级道德与法治课堂体验学习的实践研究
- 探究原因?激发热情
- 意象互动?言意共生
- 新冠疫情期间雨课堂在留学生诊断教学中的应用
- 小学数学课堂教学中学生核心素养培养策略探究
- 点燃兴趣之火
- 提高语文课堂教学实效性的策略研究
- 高中物理教学中学生解题能力培养的探讨
- 实施苏绣工艺课程?促进学校内涵发展
- 七年级英语课堂教学组织策略探究
- 基于大数据平台学生考察体系的设计与实施
- 微课导学”在高校化学实验课堂中的应用探析
- 激励教育模式应用于小学数学教育的策略探究
- 如何激发中职数学的课堂活力
专题论坛
职业教育
- 职业学校推进产教融合人才培养改革的思考
- 技工学校学生语文素养培养途径
- 中职体育教学中素质拓展训练的有效开展分析
- 多方法综合运用的课堂教学设计
- 抓实监督执纪 提升师德师风
- 基于互联网下的中职计算机教学实践探索
- 高职高专英语教育专业综合英语课程教学策略探讨
- 高职美育中融入中华优秀传统文化的可行性研究
- 擦亮蒙尘的星星
- 会计制度改革对中职会计专业教育的影响
- 社区护理教学中存在的问题及对策研究
- NaCl胁迫对二、四倍体菘蓝幼苗生理特性的影响
- 中职电商专业基于工作过程的企业实训教学探究
- 中职学校历史教学中学习兴趣的有效培养方法研究
- 以专业需求为核心的中职数学教学改革研究
- 职业技能大赛对中职酒店管理专业课程改革影响研究
- 理性情绪教育在中职学生心理健康教育中的应用探讨
- 情感教育在中职美术课堂教学中的作用研究
- 浅谈中职学校德育制度建设上的创新与实践
- 多样化课堂教学实现建筑识图能力提升
- “互联网+”背景的职业院校高等数学课程教学研究
- 项目教学法在中职化学教学中的实践分析
- 职业中学心理健康教育问题的探讨
- 新形势校企合作模式下的高职大学生入党积极分子培养浅析