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2023年5期
刊物介绍
《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。
语文天地·高中版
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话题
整本书阅读方法大家谈
主线速读、主题精读、主动重读:高中语文整本书阅读“三策”
高中语文整本书阅读课外文本选择策略
基于核心素养导向的初中名著整本书阅读教学探究
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“双减”政策下农村小学语文教学的优化
激发“小创造力”探寻语文跨学科学习路径
现代信息技术服务语文教学的思考
乡土文学对乡村基础教育的作用
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“青幽幽的石板”与“红色的纸棍”的张力及寓意
同辈群体文化视域下的语文教材选编分析
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借梦悼亡言淡情深
备课
古诗文中的杜鹃意象来源及内涵探析
自然与规训
古诗省略的类型、功能与教学应对
浅谈《师说》中的议论三绝
作文
情境化写作:高中习作教学的应然方向
浅谈小学习作的情感抒发
依托教材搭建提升学生习作能力的情境支架
在关注语文要素中落实表达目标
阅读
初中语文小说文本“焦点阅读”的实施路径
“双减”背景下课内外阅读的融通之道
扩大阅读收益:提高阅读速度的应然之道
教法
多维度解读人物形象实现从“标签”向“丰盈”的转向
古诗教学不妨来一场“寻美”之旅
小古文:学生思维能力发展的跳板
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