2016年4期
中国校外教育(中旬)
教研视点
- 当代青少年的价值观及教育对策
- 提升校外综合实践活动中教师素养的实践
- 对小学德育有效管理的几点思考
- 浅谈教师如何转变教育教学理念
- 人本管理在中职学校班主任管理中的运用
- 试论民俗文化在设计中的应用
- 小学生思想品德形成中家庭教育的影响研究
- 农村住宿生良好行为习惯的养成教育初探
- 小学语文课堂表扬性言语评价行为的相关思考
- 数学教育与学生创新能力的培养
- 谈小学作文教学
- “抛给”与“拿来”
- 浅谈多元化教学在初中语文教学中的应用
- 小学语文诗歌教学研究
- 语文教学中的德育教育
- 浅谈小学语文教学导入艺术
- 乌克兰传统民族艺术元素在视觉传达设计中的创新应用
- 关于小学音乐教学有效性的探究
- 小学语文教学应注重对学生语感培养
- 强化问题导向，增强思政课教学的实效性
- 小学语文拓展阅读教学的研究
- 如何理解日语的“言语交际能力”
- 随课文分散识字教学小策略
- 基于培养高中生创新能力的计算机教学对策探讨
- 高中生物教学中合作学习的实践与研究
- 新时期怎样发挥好工会的桥梁纽带作用
- 铁路站场设计对运输影响的探讨
- 基于《国际贸易业务分类和资质管理》的应用型本科专业“模块化”课程体系建设
- 小学数学教师如何根据学情开展教学
- 素质教育背景下中学语文教学发展对策
- 探析初中政治教学改革中的困惑及解决措施
- 小学数学课堂提问教学策略的相关思考
- 高考化学实验备考策略分析
- 初中语文古诗词教学方法探析
- 互动式教学理念在课堂中的应用
- 做好“导”，让高中生物教学更有效
- 初中文言文优化教学过程的有效策略
- 课堂教学中培养学生学习品质初探
- 试论情感教学心理学在小学数学教学中的作用
- 浅谈对韩招商引资宣传文本的翻译
- 浅谈生态审美教育
- 公共营养保健专业高技能型技工人才培养的制约瓶颈及突破
教师经验谈
- 如何做好小学班主任工作浅谈
- 如何做一名轻松、快乐的教师
- 谈如何培养小学生的数学素养
- 让学生像马小跳一样在玩中学数学
- 教师教学理念的现状及转变策略
- 中职学校班主任管理中情感艺术的应用分析
- 谈培养学生化学学习兴趣“四步曲”
- 如何培养小学生的写作兴趣
- 浅析如何让学生喜欢上体育课
- 探讨如何加强小学班级常规管理
- 浅谈留守儿童的家庭照顾
- 浅谈如何培养学生的阅读兴趣
- 谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性
- 对初中后进生数学学习的几点建议
- 小学生良好习惯养成探析
- 探讨在数学教学中培养高中生的创新能力
- 浅谈借用云空间管理班级的成功做法
- 谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
- 享受地理服务于生活的乐趣
- 谈对后进生学习心理的激励
- 爱是师德的灵魂
- 浅谈如何培养中学生的口语表达能力
- 浅谈语文本色回归中对学生人文素养的培养
- 谈如何从写日记中培养学生的写作能力
- 培养中学生创新能力的探索
- 浅谈如何做一名优秀的班主任
- 授人以鱼，不如授之以渔
- 如何培养小学生的作文想象力
- 浅谈如何提高小学教师的审美素质
- 小学数学课堂的有效管理方式
- 初中数学学困生的形成原因及教学对策
- 课堂，因朴实而精彩
教学研究
- 小学语文教学中如何落实自主学习
- 小学数学教学高效课堂的实施研究
- 中学地理教育发展方向浅析
- 高中数学课堂提问有效性分析
- 实现初中数学高效课堂应把握好的几个原则
- 浅析小学《品德与生活》课堂教学策略
- 问题探究情境在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学情境创设的实验探究
- 浅谈初中数学的课堂教学策略
- 高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
- 论初中物理教学如何促进学生有效学习
- 高效课堂下的有效性教学探究
- 小学生语文阅读能力培养的实施途径研究
- 浅谈初中物理教学的“生活艺术”
- 体验式教学在初中历史教学中的应用探究
- 有效教学与教学环境
- 试论调整与优化小学语文课堂教学策略
- 高中数学作业有效性探究
- 小学数学复习课的教学策略
- 以对话为主的小学语文教学模式分析
- 针对小学语文课堂提问艺术的研究
- 工具痕迹检验技术应用研究
- 浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
- 小学体育课堂教学方法浅谈
- 浅析体育课堂教学中心理暗示的应用
- 浅谈小学语文课堂教学有效性
- 试论语文学习氛围的营造策略
- 对小学数学课堂教学高效性的实验研究
- 谈小学语文诵读教学
- 浅谈如何培养学生的数学学习能力和兴趣
- 浅谈小学中年级语文阅读教学策略
- 小学数学课堂趣味性教学的基本策略
- 浅谈物理实验教学中教法与学法的指导
- 如何有效组织小学数学课堂教学