中学课程辅导·教师教育(上、下)
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教材教法
- 初中语文古诗词鉴赏教学的有效手段
- 探析高中生物教学效率提升策略
- 初中政治课堂融入时政教学有效策略探析
- 提高英语课堂教学效果探究
- 初中数学课堂练习有效性设计的途径
- 浅谈高中音乐教学的有效策略
- 指向核心素养培育的中学地理教学策略研究
- 案例教学法在初中政治教学中的运用初探
- 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
- 探究式教学法在高中化学教学中的有效应用
- 构造思想在中学数学教学中的实践与应用
- 论高中语文教学中的中国传统文化教学
- 基于学科素养培养的高中地理活动教学
- 基于时空观念素养培养的高中历史复习策略
- 思维导图在初中英语话题写作教学中的应用探析
- 如何实现高中语文阅读与写作的有效整合
- 论初中数学教学中小组合作学习模式的构建
- 基于核心素养的数学抽象思维的培养与教学评价
- 顺“藤”摸“瓜”
- 思维导图有效提升数学课堂教学效率
- 吹尽“黄沙”始见“金”“躬行”始知“金”深浅
- 初中生物综合实践活动中问题意识的培养路径探索
- 分层教学法的初中英语教学
- 体育训练中的循环重复训练方法分析
- 新课标下高中生物生活化教学的实践研究
- “以读促写”在初中英语写作教学中的应用
- 精心打磨,锤炼高效生物课堂
- 初中数学教学如何引入数形结合思想
- 高中物理习题教学的“问题对话体悟”策略分析
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
- 探讨高中数学高效课堂教学方法
- 思维导图在高中生物教学中的应用研究
- 如何提高初中数学作业设计有效性
- 高中物理作业设计存在的问题及措施
- 初中化学关于物质鉴别与检验专题复习策略