2014年14期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 行行复行行，桂花香满蹊
- 校长要加强对中层管理者的培养与指导
- 浅谈高三英语第一轮复习策略
- 合唱对提高学生综合素质的作用
- 为学生搭建综合实践活动的舞台
- 备课视野：走向高远的阶梯
- 妙笔生花若等闲
- 拓宽课程资源提升初中历史教学质量
- 散文教学内容确定的“四个主旋律”
- 高考政治一轮复习策略
- 多媒体教学 长短相随几多思
- 运用学生资源提高教学实效
- 探究网络时代高中英语课程资源的开发利用
- 高中历史教学中历史图表的应用
- 关于“写入叙事”类散文教学内容确定的几点思考
- 强化学生主体地位，提升作文教学效率
- 运用多媒体辅助职高数学教学摭谈
- 从“破万卷”到“如有神”
- 新课程背景下的初中语文诗词教学
- 初中学生要养成良好的语文听课习惯
- 把握散文的审美特征拓展散文的审美视野
- 夯实过程教学彰显学为中心
- 浅谈数学的学习
课堂
点滴
- 眉上锁新教配钥匙
- 初中地理概念学法探微
- 引入时尚话题，提升初中《思想品德》教学的趣味性
- 关注生活，培养个性
- 新课标下的数学教学
- 浅谈对“教学信息化”的几点认识
- 高中信息技术学业水平考试复习策略摭谈
- 浅议初中地理教学生活化
- 农村学校英语教学现状及对策谈
- 高中“三角函数”内容模块教学实践体会
- 巧借儿童助波澜
- 高中“排列组合”教学中若干学习障碍的解析与化解
- 浅析初中历史学习现状及其提升策略
- 简述初中语文教师素质要求及培养
- 高中数学三角函数复习策略探究
- 探索数学课的几种导入方法
- 叙述类文本的教学选择
- 浅析初中政治教育对学生人际交往的锻炼
- 小议中小学计算机汉字输入法
- 如何提高高中生英语写作能力
- 浅析词块理论在高中英语写作教学中的应用
- 老师，抱抱我
- 现代生物生产科技知识在高中生物教学中的渗透
- 初中女生排球教学的实践性研究
- 探究初中生数感的培养
- 浅谈小学数学远程教育资源的合理利用
- 计算机病毒及其预防