2019年9期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 浅谈新课程改革背景下高中英语教学的问题及对策
- 探究初中政治生活化教学的有效实施
- 如何培养学生的高中数学解题能力
- 探索生活化教学在小学数学课堂中的应用途径与策略
- 小学高年级数学教学质量提高的策略研究
- 初中英语教学中开展师生互动的策略研究
- 高三数学复习教学阶段的巧妙“归纳”
- 革新教学策略，让语法教学焕然一新
——试析高中英语语法创新性教学 - 浅谈小学语文古诗词教学的几点体会
- 高中数学教学存在的问题及对策浅析
- 探究新课程背景下的初中英语语法教学
- 农村小学数学活动课探思
- 让初中语文课堂“活”起来的有效策略
- 新课改下如何提高初中数学教学水平
- 思维导图在小学数学教学中的应用探究
- 如何实现农村小学数学教学生活化
- 构建全新的数学课堂
- 走进诗词王国 品味诗情画意
- 如何利用生活情境开展小学数学教学
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 在中职语文课堂中巧用启发式教学
- 初中历史教学的现状与改进措施
- 浅谈“数困生”之转变
- 初中语文古典诗词对话教学中存在的误区
- 试析初中体育教学中“小先生”的作用
- 中职数学生活化教学的思考与实践
- 高中地理课程改革的思考
- 问题导学法在初中数学教学中的有效应用
- 浅谈新课程改革背景下初中英语教学工作的开展
有效教学
素质教育
- 如何提高农村初中学生语文自主学习的能力
- 探究初中数学创新思维能力的培养
- 试析高中语文诗歌语言教学中的美育
- 高中政治教学中学生学习能力的评价研究
- 初探初中物理教学中素质教育的实施
- 巧辟蹊径，在音乐教学中渗透社会主义核心价值观
- 浅析初中音乐教学中学生创新能力的培养
- “高中物理创新一点”
——浅析对高中物理教学创新教育的思考 - 论高中化学核心素养“模型认识”思维在教学中的培养研究
- 在小学语文教学中应怎样提高学生的思维能力
- 精准教育背景下初中科学教学中培养学生创新思维的路径
- 让“德育”叩开学生的心扉
——漫谈高中班主任德育教育策略 - 聚焦学生核心素养，践行魅力课堂
——体验初中数学的生活味 - 新高考背景下的化学核心素养培养策略研究
- 基于化学核心素养的第一轮复习的实践和思考
- 乘着图形的翅膀，步入几何的殿堂
——几何识图、画图能力培养策略初探 - 聚焦核心素养 优化初中科学教学
- 论新高考背景下高中化学核心素养的构建策略研究
听说读写
模式探索
实验教学
资源拓展
经验交流
- 敢问后进生之路在何方
- 鲁迅对人性之美的颂扬
——《阿长与〈山海经〉》和《藤野先生》中的人道主义思想 - 让班级成为学生健康成长的乐园
- 初中语文教学切勿依赖教学用书
- 初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略探究
- 中学生校园文明礼仪教育研究
- 明确助教职责，优化共创课堂
- “以学定教”在中职汽车专业教学中的应用探讨
- 初中科学错题订正中实施学生说题策略分析
- 莫言《母亲》的“孤独”
- 中小学生考试焦虑的原因及辅导
- 小议合作学习在初中英语教学中的应用
- 小议初中体育教学方法
- 坚守最美
——作古典诗词的教育故事 - 化学课堂教学中培养学生科学素养的思考
- 浅谈如何提高初中语文阅读教学水平
- 论初中物理兴趣的培养
- 初中语文个性化作业的实践探讨
- 高中生物学教科书课后练习设计与使用问题分析