2022年8期
中学生学习报·教研周报
教学研究
- 初三数学二次函数复习策略
- 巧设问题串激发学生英语课堂学习兴趣
- 基于微课的初中音乐教学实施路径
- 初中英语教学中生本课堂构建策略
- 感受自主学习模式乐趣，提升小学英语教学质量
- 初三学生数学运算能力提升的因素
- 浅析小学数学减负增效的课堂有效教学
- 线上线下混合式教学模式的探讨
- 趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索
- 小学语文阅读教学中语感培养策略研究
- 试论小学音乐教学中构建高效课堂的策略
- 深挖班本课程潜能，趣味探索展幼儿风采
- 中国优秀传统文化融入幼儿园课程中的困境与反思
- 创设情境，融入生活
- 基于深度学习的小学数学分层教学研究
- 远程录播双师教学在初中英语教学实践中的应用
- 浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
- 寓教于乐，因材施教
- 中职化学教学中思政元素的挖掘与融入
- 乡村振兴背景下高校《人居环境与风水》课程教学改革
- 初中英语阅读教学策略初探
- 信息化的趣味教学在高中语文教学中的应用
- “趣”为导·“动”为基·“创”为的
- 中职英语教学如何融入课程思政教育
- 核心素养下高中英语德育教学的认识与思考
- 小学低年级语文高效课堂教学策略探析
- 浅谈小学美术教学中审美能力的培养
- 小学数学教学中的数学文化渗透
- 初中二次函数教学模式构建
- 基于思维导图的初中英语写作教学分析
- 核心素养背景下高中数学课堂效率的提升策略
- 构建“以学为中心”中职汽修课堂教学模式的思考
- 新课改背景下开展初中道德与法治教学的策略分析
- 试论历史图片在高中历史教学中的运用
- 基于OBE理念的机械工程控制基础课程教学改革探析
- 浅谈小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 浅谈运用信息技术优化初中数学课堂教学
- 浅谈如何在教学中渗透模型思想
- 基于生态学视野的幼儿园绿色种植课程研究
- 引入信息技术元素,提升小学英语教育教学质量
- 信息化背景下动态分组教学在中职数学课堂中的应用
- “互联网+”融入小学语文教学的实践研究
- 初中语文教学中阅读思维的培育策略探讨
- 现代信息技术环境下的小学古诗词教学效果探究
- 高中计算机科学与技术课堂教学有效性提高对策
- 小学语文写作教学中以读促写的运用
- 新课改背景下的高中化学德育教学思考
- 浅谈核心素养背景下初中数学教学的创新策略
- 高中语文小说类教学情境创设途径
- 探索小学高年级阅读教学的途径与策略
- 浅谈如何以体验式课堂助推初中英语“至真课堂”打造
- 初中英语阅读写作一体化教学策略探析
- 新形势下在高中化学教学中渗透德育的策略研究
- 小学语文教学中加强朗读训练的实践研究
- “五度标记法”声调教学实践
- “双减”政策下提升高中数学课堂质量的方式
- 医用化学教学中临床案例讨论的实践
- 思维导图在初中英语教学中的应用
- “互联网+”背景下构建高中语文高效课堂教学策略研究
- 中职美术教学中如何提高学生的鉴赏能力和审美能力
- 在小学语文教学中渗透德育的思考
- 浅析高中地理教学中综合思维能力培养
- 浅谈思政理念在食品加工与检验专业课程中的融入途径
- 情境让初中物理课堂无限精彩
- 基于核心素养导向的小学语文教学策略
- 浅析新时代背景下小学语文综合教学方式
- 思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
- 微型物理实验在初中物理教学中的应用分析
- 基于核心素养背景下的初中数学分层教育策略研究
- 金融实践教育学模式方法及内容的创新研究
- 怎样在初中语文教学中培养学生创新能力
- 核心素养下高中生物学情境教学的探索
- 错误资源巧利用，课堂精彩妙生成
- 高校英语信息化教学改革研究
- "教"与"玩"的融合
- 营造愉快教学情境，构建高效小学语文课堂
- 体验式教学在高中英语写作教学中的应用
- 基于核心素养的高中英语情境教学课堂建设分析
- 初中历史课堂小组合作学习探究
- 微课在初中语文教学中的运用探讨
- 新课程改革背景下高中化学学科教学策略研究
- 新“国标”驱动下基于CLIL模式的高级日语课程教学改革的探索
- 定向运动融入初中体育学科教学的实践探究
- 小学英语阅读教学中培养学生高阶思维品质的实践探索
- 浅析问题教学法在高中物理教学中的应用策略
- 提高语文课堂效果的运用与研究
- 浅谈生本理念下合作学习在小学数学教学中的应用策略
- 浅谈初中数学教学中思维导图的应用策略
- “双减”背景下构建初中数学智慧课堂的有效尝试
- 浅谈小学语文阅读教学的创新策略
- 基于主题化视角的初中语文单元教学研究
教育论坛
- 现代教育课程改革带来的积极影响
- 让每一个生命都能更好地舒展
- 中职教育农牧专业课程思政的研究与实践探索
- 现代教育背景下教学模式改革研究
- 从审计视角谈高校修缮工程管理存在的问题及对策
- 新时代家校共育促进中学生品德发展浅析
- 新形势下高校党团班一体化建设的探索
- 中小学教师在线培训的实践困境与破解之路
- 高校年轻干部教育培养优化路径探讨
- 高校工会促进青年教师教学科研发展的作用探索
- 基于立德树人的高校辅导员队伍建设思索
- “五育并举”视域下高校学生社团育人机制优化研究
- 如何构建高中语文人文素养培养体
- 大学生创新创业支撑体系建设分
- 新理念引领下地方行业特色高校高质量发展路径思考
- 大类招生视角下高校通识教育课程体系建设
- 地方应用型高校工商管理专业“五位一体”创新创业能力培养模式探索
- 有效利用农村资源开展幼儿园种植课程构建的研究
- "互联网+"背景下高校教学管理模式创新及启示
- 中国传统节日文化在幼儿园教育中的开发与运用策略
- 现代教育观下我国学校建设标准化的建议
- OBE理念下小学教育专业高职公共英语新型活页式教材改革的方向探索
- 新媒体时代下沈阳市冰雪文化传播研究
- 运用新媒体创新中职院校班主任管理工作的思考
- 心理健康教育对高中学校德育工作的影响
- 新文科背景下高校传媒人才实践能力培养模式革新策略
- 浅析王阳明“致良知”学说的涵义及其对大学生思想政治教育工作的启示
- 打造有思想的数学课堂
- 素质教育改革背景下高中德育教育与心理健康教育的融合
- 农村中学感恩教育的有效性研究
- 中等职业技术院校管理者的教育管理制定
实践探索
- 高校老师情绪管理的对策研究
- 大学生成就目标的分析及培
- 网络表情符号的使用对五年级学生心理发展影响的研究
- “双减”背景下小学科学作业设计的“三化三策”
- 微视频对不同层次学生数学思维提升的有效性研究
- 在自然生态里野蛮生长
- “家长退群”事件背景下家校沟通现状及协同机制
- “三反”机制下新高考语文信息类阅读复习策略
- 如何培养学生初中数学自主学习能力
- 如何对学生进行有效的激励性评价
- 小学高年级班级管理问题及有效对策
- 基于“双减”背景下的初中化学有效教学探究
- 初中生数学建模素养的有效培养
- 创设和谐课堂让学生的思维“活”起来
- 儿童视角下幼儿园环境创设的开发和利用
- 学生实物作品制作进度一致性的策略研究
- 关联性学习在小学语文阅读中的探索与应用
- 中职学生语文写作水平低下原因的实践研究
- 中华优秀传统文化在《文化生活》课堂应用研究
- 树立"以人为本"的理念优化幼儿园管理
- 作业巧设计 减负不减质
- 基于聚类分析的初中生数学应用能力评价体系研究
- 基于信息技术的高中美术核心素养培育
- 生活器物在初中物理实验中的应用
- “红色经典”阅读交流课有效策略初探
- 中学思政课实现“八个相统一”实践策略
- 谈谈怎样提升学生学习数学的积极性
- 大学生党员积分制考评体系的探索与实践
- 数学化活动:培育学生的“准代数素养”
- 建立指向思维，培养探究意识
百科博览
- 中职历史教学中的家国情怀教育的实践策略探究
- 会计内部控制制度在乡镇卫生院的应用探讨
- 浅谈戏剧影视学向新媒体领域的拓展
- 播音员播音风格的多样化及形成因素
- 四知精神与家族企业社会责任履行的内在机理研究
- “一带一路”视角下，中国茶文化国际传播的机遇与挑战
- 马来西亚外来劳工问题产生原因、影响及对策分析
- 古代国法中的家事法律关系浅析
- 谷翠峰书法作品选刊
- 屋顶绿色植物的选择与应用
- “翻译研究文体观”指导下经贸英语契约体文本翻译
- 西方政党制度面临的困境
- 公民个人数据刑法保护问题研究
- 浙江省与“一带一路”17国经贸合作现状、问题及对策研究
- 红色时代沉浸式体验项目
- 跨国史视角下的近代天津英租界研究
- 浅议中国传统文化的现状
- 文旅融合背景下的群众文化工作创新探讨
- 论中华民族共同体意识的历史文化根基
- 引起小牛腹泻的病原总述
- 浅谈安全环保教育培训
- 自由：一种健全的品格
- 从《说文解字》“禾”部字看我国古代农业文明
- 那束光，永远闪亮
- 新时期赫哲族造型艺术文化遗产的数字创意产品转换途径研究
- 消费者参与企业社会责任活动对西安市城市品质提升作用研究
- 从抗美援朝战争探析军与民角色的转变
- 清末变法国家主义进路之考察
- 室内装修设计与VR技术交融
- 党代表制度在中国共产党早期历史上的渊源与发展
- 农村网格化管理成效提升路径探索