我们学校的青年团活跃了

1949-08-17 03:19包诰
中国青年 1949年6期
关键词:青年团团员辅导员

包诰

一、小组会主要是学习

过去行知师范学校青年团,不知道怎样开小组会,除了进行批评与自我批评外,很少有别的内容。因此,有些团员,把呆板、缺乏生气的会议,视为精神上的沉重负扭。后来,根据多数团员的意见:小组会主要以学习为内容。有青年修养,时事讨论、新书漫谈,读书方法……等,另外,就是班上工作遇到的实际困难,也在会上提出商讨。这样,小组会立刻就活泼起来了,一般团员对于开小组会也有了兴趣,都说:如果一个星期不问小组会,心里总像有件事没办。

我们学习的内容:上学期根据各个小组的具体情况,团员们的要求,及其政治、文化理论水平,并配合着校方行政的中心工作,订出了学习计划。当时规定:九月份学习东北青年工作会议总结文件;十月份学习关于萧军的思想论战;十一月份学习当前时局;十二月份学习党为什么要公开?团的纪律,工作作风,……等问题。这样使每个团员除了按步就班的学习文化课以外,在每一个月内,都能够学习到一个或两个主要的政治问题,大大地提高了一般团员的政治觉悟,和分析问题的能力。并使他们养成了在学习和工作当中应有的正确态度。

学习的具体办法:除了作笔记以外,有时间就开座谈会,没有时间,就在小组会中讨论。同时利用团的“黑板报”来反映这个小组的学习情况,团市委所办的团报,也反映了行知师范一些情况,介绍了几个模范团员。这对团员们的鼓舞特别大。

在学习和工作中,还尽量请校方的辅导员先生协助和指导,事实证明,辅导员和青年团的合作,效果极好。

二、提倡互助友爱

行知师范学校里的青年团,对外团员不但要求工作作的好,在文化学习上起模范作用,而且特别提出:“要帮助别人”的口号,例如,艺师班的吕学彦同学,二年二甲的单桂茹同学,生病将近两个月,来校后,各门课程都拉下很多,但经过团员的帮助,用一个星期的时间就把拉下来的笔记完全补上了。初三团员王涛,时常牺牲自己的时间,耐心帮助别的同学弄懂功课,初三学生宋晨光、全校都知道他落后,作风不好,团员彭树春经常的帮助他,后来不但毛病改了许多,有了很大的进步,而且在放寒假以前批准他入了团。学校学期考试,大部份团员的成绩都在八十分以上、其中初三艺师班考在头五名的都是团员。

在生活上,二年一甲青年团小组长孔庆来,听说同学李光文没有棉衣服穿,就把自己的衣服供给他穿,李光文的父亲感动的说:“民主政府来了,学生都学得这样好”。高班张振海同学生病没人照顾,青年团开完小组会后,马上回到寝室给他弄药打水。初三许枫同学生了病,团员彭树春拿出自己的钱给他买药。特别是艺师班崔亚男,宋百云牺牲自己两天学习时间给幼稚班代课,并拿出自己得的奖金十五万元经常守信同学做医药费。

上回不过举出一部份例子,像这样的事情,在各班中都有,这都是团日自觉的、真诚的、友爱与丘助精神的具备表现。这样,用行动使一般同学纺织了青年团真正是为大家服务的先进青年组织。

我们对外批评与自我批评也从没有放松,除了通过上面所提到的“团报”批评落后,发扬进步以外,还常开批评会。每次批评与自我批评的会议都尽可能邀请各班非团员的积极分子及教职员参加,这样不但帮助了我们团的进步,而且团员与广大同学群众也可以藉此更密切的联系起来,同时,对于非团员同学也起着一定的教育与鼓励作用。

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