关于增产节约的几个问题（来搞述评）

学生是否能增产节约？

辽西省锦州师范王楠来稿中说：有些同学认为学校既不是生产部门，学生又非工作人员，整天就是学习，怎能增产节约呢？他们认为学生要增产节约也没有条件。学生是否真的没有条件进行增产节约呢？我们认为增产节约范围很广，学校、机关、工厂、矿山，每一个人、每一个地方都可以增产节约。只是各个单位情况不同、具体要求有所不同。如在学校里对学生来说，要增产节约，首先就应该努力做到毛主席号召的“身体好，学习好，工作好”，使每个人将来能够成为合格的祖国建设者和保卫者；同时学生也应爱护学校公物，节省学校经费。据我们所知，学生中浪费和不爱护公共财物的现象是很多的；如饭堂内抛饭撒面，实验室的贵重仪器随意损坏，以及滥用水电，打破玻璃，损坏桌椅图书等。如果我们每个同学都关心和爱惜学校公共财物，不也能为国家节省很多财产吗？

节约小东西是不是“鸡毛蒜皮”？

渖阳刘德灏来稿说：在他们机关内讨论增产节约时，有些同志认为增高节约对机关来说没有必要，谈来谈去还不是节约几张白纸和几个钢笔尖一点点“鸡毛蒜皮”的东西，如果和祖国伟大的建设相比，真够不上“九牛一毛”。

这种想法是不对的。节约并无大小之分，不管任何一件细小的东西，都是祖国的物质财富，能够节约的就应该节约。当然增产节约对于一般机关工作者来说，首先要钻研业务，提高工作效率，把工作做得更好。但是爱惜机关公共财物节约开支也是很重要的。目前有些机关的办公用具开支很大。我们从某一个机关，某一个人节约的一点办公用具来看，可能是“细小点滴”的，但如果全国机关工作者都能处处注意节约，那么，这种点滴积累起来，就决不是“鸡毛蒜皮”，而是为国家节约了大笔建设资金。毛主席早在一九三四年时就曾号召我们。“节省每一个铜板为着战争和革命事业，为着我们的经济建设”，现在我们更需要用这样的精神来完成祖国伟大的建设事业。同时通过节约，培养自己尊重劳动，关心集体利益，爱护公共财物的共产主义道德品质，也是有着极重要的意义的。

自己的东西就可以浪费吗？

北京读者何滨来稿说：有一次，他在饭堂内看到一个同志把吃剩的半个馒头往桌上一丢就走了，旁边有个同志叫他不要糟塌粮食，这个同志不但不接受意见，反而气虎虎地说：“吃我自己的钱，要你管啥？”四川读者晏明来稿说：有个同志的衣服被钉子挂破了一个小裂口，但他并不立刻把它缝好，反而从裂口处将衣服撕毁了。别人对他说目前国家正在号召节约，撕毁衣服不是浪费吗？这个同志却说：“衣服是我妈妈给我做的，你管不着！”自己的东西是否可以浪费呢？我们认为也是不可以的。因为自己的东西，也都是整个社会财富的一部分，浪费了自己的东西，也就是浪费了社会财富。社会主义是要建筑在丰足的物质基础上的，社会的物质财富积累得愈多就增加了过渡到社会主义的物质力量。如果把物质财富浪费了，不管是公共的或自己的，对整个社会来说都是不利的。譬如粮食是国家建设上最重要的物资之一，如果大家都随意浪费粮食，就会浪费得很多，就要影响到国家建设。

为了节约，该用的是否也不用了？

湖南读者沈安干来稿说：湖南某医院，在不久前给新来的实习医生发了一批质料很差、不合使用的听珍器，当实习医生因听不清楚而提意见时，医院领导却说这是为了“节约”。结果妨碍了实习医生的实习和病人的医治。江西读者张一平来稿说：有的机关为了节约，连“密件”也用很薄的废纸包装，里面的字都看得出来。

我们主张节约，是杜绝浪费和减少一切不必要的开支。但必要的用途还是要用。如果为了节省几个钱而用不能使用的听诊器，既耽误了很多实习医生宝贵的实习时间，又影响了病人的治疗，这种节约的结果，反而造成了更大的浪费。至于为了节省一个信封，用废纸包“密件”就更不适当，万一泄露机密，被敌人利用破坏，给国家造成的损失就更大了。目前有些同志为了节约，不看电影，不买书刊，有的机关甚至连每天必读的报纸也停了，这种情况和上述例子基本上是一个问题，都是不适当的。