人人都可以是过目不忘的“天才”

1983-01-01 08:57黄竞成
青年文摘·上半月 1983年10期
关键词:脑子山羊天才

黄竞成

过目不忘的记忆力被认为是罕见的“天才”。其实,除了天生的白痴,人人都有过目不忘的能力,不过你自己不承认、或没有发现,或不善于运用罢了。不信吗?请看下文。

向记忆转化论挑战

研究记忆理论的科学家们,几乎在探索的第一步就分成了截然对立的两大派。一派记忆理论叫做“记忆转化论,认为记忆是由短暂的记忆逐步加深印象而形成永久记忆的。另一派理论则认为,记忆是在一瞬间内完成的;外界的事物通过感觉器官变成信号后,立即一次性地、永久性地被储存在脑中,根本无需什么转化过程。

人们习惯使用多次重复、复习等方法来加强记忆,因而对记忆转化论容易轻信不疑。可是,科学上常常会出现这样的情况:多数人承认的东西不等于就是真理。

几乎每一个时代都有一些具有“过目不忘”的“天才”人物。他们也是爹娘所生,为什么他们能够“过目不忘”呢?这就是在向记忆转化论挑战!

怎样来证明不仅“天才”,而且一般人也可以在瞬息间完成记忆过程呢?

要进行这些实验,难度是非常之大的。第一,要向某种动物的脑输入一个代表某种意义的、并且过去从未接受过的记忆信号;第二,要在信号输入脑子后,使脑子立即停止一切活动,不让输入的信号有进一步“反应”和“凝固”的时间;第三,要让完全停止活动的脑子在规定的时间过去后立即恢复活动,证明它此时仍然保留着原先输入的记忆信号。这样,才能验证记忆是否能够瞬间一次完成,而无需其它转换过程。

看来,要满足上述三个要求是不可能的。尤其是第二个要求,它意味着要脑子死亡,而第三个要求则是要让死去了的脑袋复活。要知道,要死容易,但死而复生却是回天无术啊!

然而,研究记忆的科学家们经过长期摸索之后,了解到山羊的脑子可以在比较长的时间内完全缺血,不致坏死;而完全缺血却意味着脑子中的一切活动都完全停止了;但过一段时间接通其脑部的供血管路后,“死”了一段时间的山羊即可复活。

科学家们对山羊脑子进行的实验证明,山羊能够一次性地、无需任何转换过程地记住输入的记忆信号。

科学家们继而发现:情绪,或者说是感情,在人的记忆过程中有着举足轻重的重要作用。例如,给幼儿尝一次黄连,那苦味便会永生不忘,无需任何重复。又如,半夜中听到一声恐怖的嚎叫,你也会毕生难忘,不用再听第二次。如此等等,不一而足。

应该如何解释这些奇异的记忆现象呢?

记忆机理与记忆开关

解释情绪在记忆中作用的理论,目前有好几种不同的假说,但均未获得一致的公认。

第一种理论叫做“脉冲强化假说”。按照这一假说,只要情绪强烈到一定程度,人的感觉器官输入的信号,就变成强度足够的生物电脉冲,并且被储存起来。另一种理论叫做“记忆按钮假说”,认为在脑神经系统中存在一种主管“记下”或“通过一下”的按钮。当把钮按下去,就象录音机上的录音键按下时一样,会准确无误地记录下来了。再一种理论,叫做“完全的永久记忆论”,认为通过感觉器官输入脑中的记忆信号,都会完全被脑子永久地储存起来,问题只在于能否把这些记忆信号通过脑子重新输出。能够随时输出的,就叫“记住了”;要慢慢想一想才能输出的,就叫“记的不牢”;永远想不起来的,就是信号输出的通道完全堵塞了,叫做“没有记住”或“忘掉了”。

那么,世界上万千事物,人们每天都输入大量记忆的信号,而人的脑袋就只有那么点大,能装得下那么多吗?大脑研究已经阐明,一个人的脑子可储存几百万亿个信息,而一个人从小到老即使别的什么都不干,就是不断地看书,不停地向脑中输入信息,活到八十岁为止,也仅能输入几十亿个到几百亿个信息呢!这个数量仅仅占大脑容量的一个小小的角落而已。可惜,我们用眼看用耳听的办法,输入信号的速度太慢了,而且头脑中的输出系统也是太“落后”了,使大量有用的知识埋藏在脑海的深处而永无出头之日!

有没有办法改善我们头脑中如此重要的输出系统呢?“一次记忆论”学派的科学家们主张要集中力量攻克这一难关,使生活在地球上的人们比如今“聪明”几百倍、几千倍!

赠君数语,绝非空论

读了上面各节之后,现在我们就可深信不疑了?

▲重复多次的学习和复习虽是必要的,但机械被动,奉命行事,不知其乐的死记硬背永远是事与愿违,毫无裨益的。

▲锲而不舍的顽强学习精神固然难能可贵,但已经到了疲劳极限,无精打采,昏昏欲睡之时,继续“坚持”学习,无疑是自我折磨,自欺欺人。

▲要牢牢记住你学习的知识,必向其倾注你的全部的感情。要象凝视你初恋的情人那样去“看”书,爱之越深,记之越牢。

▲千万不要强迫自己或他人去学习、钻研对之毫无兴趣的事物。要善于发现自己真正的兴趣所在,对其献出你的全部的爱。

▲永远不要埋怨自己的脑子不够用,不要自叹“我的脑子不好”或“我老了,脑子记不住东西了”。应该记住:任何时候你脑子中的大部分地方还是个未开垦的处女地,只要精心耕耘,何愁不结累累果实?!

(吴学范推荐,摘自《科学世界》1982年第4期)

(题图:王培波)

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