写一个熟悉的场景

2006-05-16 09:38
关键词:列队旗手升国旗

一、 构思、写作指南

这是写场景的记叙文,必须是你熟悉的、有意思的、印象深刻的场景。

1. 回忆你见到过的印象最深刻的场景。

仔细回忆或观察场景中人物的神态、语言、动作、人物的心理活动,具体地描写出来。

3.展开合理想象,突出场景特点,把看到、听到、想到的有机结合起来。

二、 他这样写学校升国旗仪式

升国旗

朝霞洒满温馨的校园。又是一个周一的早晨。全体师生迅速来到操场。按惯例,列队等待升旗仪式的开始。

“全体立正——”主持人吴丽伟用清脆的声音发出口令:“喇嘛营子小学周一升旗仪式现在开始!”排成12路纵队的全体同学,人人昂首挺胸,个个神情专注。此时,我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生纵队后边,老师们站成一排横队,精神饱满,表情严肃。整个校园气氛庄严。

“出旗!”旗手肩扛国旗,伴着鼓号曲的节奏,大步走向旗杆,护旗人紧随其后,他们迅速持好国旗。

当“升国旗、奏国歌”的口令发出后,全体少先队员面向国旗行队礼。五指并拢、高举过头的手臂齐刷刷的。与此同时,老师们向国旗行注目礼。

只见旗手牵动旗绳,护旗人抖开旗面。在雄壮的《义勇军进行曲》中,鲜艳、壮美的国旗徐徐升起,呼啦啦飘扬在校园的上空。

在国旗随国歌的旋律徐徐升起的时候,在我们齐声高唱国歌的时候,在我们举拳宣誓的时候,我心中激动不已:国旗啊,国旗,您是共和国的标志,是伟大民族的象征。为绣制这面旗,我们整个民族,奋斗了多少载、多少辈!为高举这面旗,我们多少豪杰慷慨捐躯,视死如归!

仰望国旗,我多少话语凝成一句:愿把身

躯化成金的彩、红的丝,给五星以闪闪光焰,做红旗根根纤维……

升旗仪式是短暂的。这次旗仪式。,我的精神又接受了一次洗礼,我的心灵又受到了一次震撼。

三、 他写得为什么好?

小作者描写有序,按照升旗仪式的全过程:列队、出旗、行礼、升旗顺序写,抓住了人物的动作、神态进行描写,写出了升旗仪式的庄严气氛。在升旗时,还加入了人物的心理活动描写,写出了自己当时的激动心情,结尾处感情升华。

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