让希望变成现实

李智祥　阳晓婷

“小粗心，该去发明训练营上课了。”小灵通在窗外喊道。

正咬着笔头在冥思苦想的小粗心一听，连忙放下笔，跑了出去。

“小粗心，你的作文写完了吗？就是那篇《我的愿望》。”小灵通边走边问。

“没有，我都不知道该怎么写，我的愿望就是希望考试能少点，可这也不能写给老师看啊！”小粗心烦恼地说，“你写的是什么啊？”

“我希望在外地工作的爸爸今年过年能回家。现在每到春节交通就很紧张，我爸爸去年就是因为没买到火车票所以没回来过年。”小灵通说。

“是吗？那希望你的愿望能够成真。我的爸爸妈妈可都在身边啊，看来借鉴你的是不可能了。我还是自己想吧！”小粗心说。

一会儿工夫，他们来到了发明训练营，小好问已经在那里了，小粗心也问了她作文的内容，小好问说自己的愿望是妈妈的身体能够快点好起来。小粗心想了很久，还是没有想到好的主题，心里很沮丧，连奥秘精灵已经开始上课了都没发现。

奥秘精灵先是评点了上次大家交上来的创意作业，对不少同学的创意都进行了表扬，其中也包括小粗心的。可是她注意到小粗心有点心不在焉，听到表扬也没有平常激动的表情，这是怎么了呢？

奥秘精灵走到小粗心身边，问：“怎么了？有心事吗？说出来，大家一起讨论一下。”

小粗心见奥秘精灵发现自己走神了，禁不住满脸通红，心想：我如果告诉大家自己作文不知道该怎么写，一定会被笑的。

奥秘精灵见小粗心不做声，又说：“没关系的，大家一起讨论，问题才比较容易解决。”

小粗心见奥秘精灵这么坚持，只好把自己的烦恼说了出来。

“原来你是为作文在烦恼啊！不过你的这个作文题倒是和今天要讲的发明方法挺像的，说不定你听完这个发明方法后，就会产生灵感。”奥秘精灵提议说。

“好吧！”小粗心总算能安心听课了。

奥秘精灵又回到了讲台上，打开了幻灯机，说：“我们今天讲的是‘希望点列举发明法。”

“希望点？也可以理解成愿望吗？”小好问说。

“不错，希望点也就是愿望，就是说人们希望某种物品有什么功能，从而促进新产品的诞生。这种发明方法从人自身的愿望出发，不受现在已有物品的影响，是一种比较积极的发明方法。

“古今中外，世界上的许多东西都是根据人们的希望和需求创造出来的：人们希望像鸟一样飞上天，于是就发明了热气球、飞机；人们希望冬暖夏凉，就发明了空调设备；人们希望成为“顺风耳”“千里眼”，就发明了收音机、电视机、电话、手机、可视电话、摄像手机；人们希望夜如白昼，就发明电灯；人们希望快速计算，就发明了电子计算机等。

“目前，市场上许多新产品也都是根据人们的希望研制出来的。例如，人们希望夜间上下楼梯时，路灯能自动亮、自动灭，于是就发明了光声控开关；人们希望打电话时能看到对方的形象，就发明了可视电话；人们希望洗手后不用毛巾擦也能干手，于是发明了电热干手机；人们希望擦楼上玻璃窗不会发生危险，于是发明了磁性双面擦窗器等等。这些发明都是建立在人们所希望的基础上。”

小粗心边听边想：我知道作文该怎么写了，我不是希望以后能乘坐自己研制出的宇宙飞船去太空旅游吗？开始自己怎么就没想到写这个呢？看来学习发明创造知识不仅可以启发我的创造思维，还可以帮助我学习呢。

学员作业展示

自动浇花器

[长沙市同升湖国际实验学校小三（1）]席近博

夏天天气炎热，需要经常给花草树木浇水，我想可以发明一种自动浇花器。这种浇花器像一根铁棒，底部接在城市输水管道上，上面有四个小孔，顶端装有芯片，可以感应土壤的湿度。一旦土壤过于干燥，就可以从输水管道中吸水，通过四个小孔渗入土壤。