我是一个好孩子

周嘉灵

我一直是老师、家长心目中的好孩子。我们班的“坏孩子”会这样造句：“她先吃苹‘果然后喝水。”我却老老实实地写道：“我偷吃了苹果，妈妈‘果然生气了。”“坏孩子”可以理直气壮地干很多“坏事”：打架逃学、捉弄老师、玩恶作剧、唱流行歌曲、“大闹天宫”，老师和家长们都傻眼，骂完之后照样没辙。

我呢，连跟老师平等地讨论一些问题都不允许，那会被视作“大不敬”，偶尔犯点小错误都会被大人用放大镜放大100倍，严肃地教育一番。在他们心目中，我取得的成绩永远都不是最好的，我必须用功，用功，再用功。

想当好孩子，就必须乖乖地待在笼子里。我就好像是一架考试机器，活动的空间只有窄窄的摆满书本的房间。“坏孩子”却拥有那么广阔的一片天空，郊外的田鼠、河里的鱼虾都是他们的好朋友。

我是好孩子，我没有多姿多彩的游戏，我有的是目标和方向：100分、三好学生、第一名、考大学、读研究生……当我的埋头苦读换来厚厚的“酒瓶底”眼镜时，我只能由衷地叹息：好孩子的成长就应该如此枯燥无味吗?

(指导老师朱烟红)