刘方雨
新课程改革的终极目标是构建符合素质教育要求的新的高中课程体系,促进学生全面而富有个性的发展,为学生的终身发展奠定基础,在化学教学中如何实施素质教育,如何落实素质教育,笔者根据多年的实际教学经验,参照一些专家的观点,从内容、形式、要求和实施等方面提出一些见解。
中学理科·综合版2008年11期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期