且学且思 感悟生活

石　纾

说到读书这件事，总会想起两千多年前孔子的话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里，包含有读“有字之书”的途径，也蕴含有生存的智慧。生活在当下的人们，面对人生这部大书，及生活这本“无字之书”，又何尝不需要且学且思，思学互动呢？近日翻阅王荣华编著的《解读人生》，走近其所想、所思、所悟，我有了上面的一点“读后感”。

《解读人生》是王荣华多年来读书笔记的汇辑和再度梳理。从上世纪60年代起，他就一直留意格言、警句、谚语、俗话等的搜集、抄录和整理，《解读人生》是他凭借不懈努力，继《俗话大观》之后，推出的又一部新作。融于篇什之间的，是他多年来且学且思的努力，思学互动带来的对生活的感悟。全书分为“人生在世”、“认识自我”、“善待他人”、“实现自我”、“人世百态”等10辑，每辑由30篇左右短文组成。篇篇短文，既独立成章，又相互映照，从中不时可以读到对生活的诠释，对人生的思考，对生命的追问，更有“笔墨当随时代”的追求。作者在《人》一文中直抒胸臆：“人与自然的和谐，才能生存。人与人人的和谐，才能共存。”他在另一篇短文中则写道：“人的思想演变过程，就是不断适应社会进步和自我更新思想的过程。因为，一种新的思想，就是人們看待事物的一种新的角度、新的思维方法、新的创新精神、与时俱进的科学态度。”

文字精短，并与之相适应，“创新”出一种具有个性的结构安排，是《解读人生》一书的又一特点。关于此，欣士敬先生在代序《人生的超越》中讲得言简意赅：“在这288个小题下面，又各有六百字左右的演绎文章。遵循词典的行文规则，先释题，再释义，从正面解，从反面析，最后再用两行对偶型的句子小结，使人容易记住。”我还觉得，还不妨将这种叙述方式与结构形式的匹配称之为“感悟体”。之所以这样说，既因为感悟贯穿于《解读人生》一书，跃动于字里行间；而且也因为，这种感悟不单来自于书本，更多迸发出的，是“读书心得”与经历、阅历碰撞出的思考，不断传递给读者之后，予人启迪，发人深思。说到感悟，不能不提到每篇文末的作结文字。作者对此用力最勤，不乏点睛之笔，比如，“要改变旧的习惯，就要改变思维方式。要改变思维方式，就要改变生存意识。”再如，“‘一定要负责，体现一种决心。‘一定要负责到底，体现一种自信。能承担应负的责任，是一种美德。能对社会、国家尽一份责任，是一种忠诚。”读到这些文字，能不有所感悟，进而有所思考吗？其实，这正是作者写在后记中的编著本书的初衷：“让自己的心灵能和广大读者融合在一起，共同感受人生的酸甜苦辣。”