朱晗琦
下午第二节课下课后,老师把我叫到办公室问:“你的字怎么越来越退步了呢?”我吞吞吐吐地说:“我也想写好的,可是钢笔不愿意写好。”老师让我把钢笔拿来,说:“钢笔呀钢笔,咱生来是干什么的?不就是帮小姑娘把字写好的吗?别的钢笔都好好干,你怎么不一样呢?我看看你叫什么?哦,英雄牌啊,什么英雄,连狗熊都不如。”
听着老师对钢笔的批评,我的脸火辣辣的。我知道,老师哪是批评钢笔,批评的是我呀。
这次批评还真管用,直到现在,钢笔没挨过第二次批评呢!
少年文艺·我爱写作文2009年1期
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