四年级阅读训练材料

周　凤

早上，小尤拉醒了。他看看窗户，太阳照耀着，天气很好。于是小孩子也想要做点什么好事情。

他坐下来。想：“假使我妹妹掉在水里，我就奋不顾身地去救她。”妹妹恰好走来了：“尤拉，陪我去玩好吗?”“去去!走开，别打扰我想事情!，'妹妹受了委屈，抹着眼泪走开了。

于是尤拉又想：“假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时讲话了：“小尤拉乖乖，帮我把碗碟收拾一下。”“你自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头，进厨房去了。

尤拉又往下想：“假使哈巴狗掉在井里头，我就把它捞起来!”狗恰好就来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉!”“滚开吧!别打搅我想好事情!”哈巴狗讨了个没趣，夹着尾巴跑开了。

尤拉到妈妈那里说：“我能做点什么事情呢?”妈妈抚摸着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩玩，帮奶奶把饭碗收拾收拾，给哈巴狗喝些水。”

阅读提示

本文记叙了尤拉只是想怎样做好事，却不落实在行动上，后来他妈妈告诉他应该做的好事情就是别人需要他做的事情。从而告诉大家，好事情不是想出来的，而是做出来的。

读后实践

1、阅读短文，在正确的答案下面画“√”。

(1)短文主要写的是谁的事情?(①奶奶、②妈妈、③尤拉、④妹妹)

(2)谁说出了应该做的好事情?(①奶奶、②妈妈、③尤拉、④妹妹)

(3)尤拉做了好事情了吗?(①想要做、②正在做、③已经做)

2、摘录尤拉做得不对的句子(至少摘录2句)：

阅读建议

有的同学说：“尤拉不愿做好事，他不是个好孩子。”你同意吗?为什么?和同学讨论一下吧!