文章线索要清晰

2009-04-10 09:19
作文周刊·小学三年级版 2009年7期
关键词:懒虫母亲节桌子

【病文入院】

我和妈妈“换班”

母亲节那天,我起得很早,因为今天我要和妈妈“换班”,也就是我当妈妈,妈妈当我。

我跑到妈妈的房间,学着妈妈的口气说:“大懒虫,起床了。”可“女儿”却赖在床上不起来。我想起了妈妈平时说我的词:“少啰啰唆唆的,快起来。”

妈妈“女儿”去玩了,可我还得收拾桌子洗碗,扫地、擦桌子、洗衣服……干完一堆活儿,我筋疲力尽地走上楼,却看到妈妈“女儿”正在有滋有味地看着我最爱看的动画片。

我端出水果,正想去拿那个最大最红的苹果,但却被妈妈“女儿”抢先一步给拿走了,拿走还不算,妈妈“女儿”还说:“怎么?有大人跟孩子抢水果的吗?”我早上的一肚子气再也憋不住了,我嚷嚷道:“受不了了……”

妈妈微笑着说:“你不是很想当妈妈吗?”

“我……”

【病因诊断】

文章写的活泼有趣,可是仅仅是几个片段的罗列,让人感到内容凌乱,这就是线索不明确引起的。文章可以以时间为线索,把我与妈妈换班的故事串联起来,可添进“上午”“中午”或者“一小时”“十分钟过去了”等时间词语串联文章。这样,全文就显得有条有理了。

【病愈出院】

我和妈妈“换班”

母亲节这天,我和妈妈“换班”了。

一大早,我跑到妈妈的房间,学着妈妈的口气,火烧火燎地喊道:“大懒虫,起床了,起床了!”可“女儿”却赖在床上不起来,她睁开半睡半醒的眼睛,懒懒地看了我一眼,便又把头缩进被窝里。我想起了妈妈平时说我的词:“少拖拖拉拉的,快起来。”好久,“女儿”才把可爱的小脸露给我看,可妈妈“女儿”却反问:“饭做好了吗?做好了再来叫我。”

一小时后,我终于把早餐做好了,叫“女儿”过来一起吃。吃完饭,妈妈“女儿”一推饭碗,风风火火地出去玩了,留下我一个人收拾桌子洗碗。没办法,谁叫我是“妈妈”呢?擦桌子、扫地、洗衣服……干完一堆活儿,我筋疲力尽地走上楼,却看到疯玩够了的妈妈“女儿”正在有滋有味地看着我最爱看的动画片。我肚子里那个气呀!

中午,我端出洗干净的水果为正处在长身体关键时刻的“女儿”补充营养。我正想去拿那个最大最红的苹果,却被妈妈“女儿”抢先一步拿到手中,拿走还不算,妈妈“女儿”看了我一眼,还振振有词地说:“怎么?有大人跟孩子抢水果的吗?”我早上的一肚子气再也憋不住了,张嘴就嚷嚷开了:“我受不了了,我要换回来……”妈妈一边吃着苹果,一边微笑着说:“大懒虫,这可是你提出的建议,说话可不能不算数呀!”

“我……”我不得不继续把“妈妈”当下去……

一天下来,累得我腰酸背疼。

我终于体验到了当妈妈有多么辛苦!所以我以后一定要多做家务,好让妈妈也有休闲的时间。

猜你喜欢
懒虫母亲节桌子
母亲节漫画一则
打桌子
脏抹布
小懒虫
点亮母亲节
小懒虫变了
我家的“新成员”
你用对“数字”了吗?
我给桌子“洗脸”
妈妈,我爱你