在构建和谐校园文化中加强党的建设

王列娟 许 群 黄 敏 戴月波

摘要：构建和谐社会是一个系统工程，和谐校园文化是构建和谐社会的一个重要组成部分，党的建设与和谐校园文化建设之间存在内在关联，是一种相得益彰的互动关系。和谐校园文化建设蕴含了党的建设的先进理念，体现了党的先进的社会主义核心价值观，是党建的必然要求；党的建设内在地包含了构建和谐大学校园文化的各种能力，是和谐校园文化建设的根本保证。

关键词：和谐校园文化党的建设相互关系

改革开放的30年，也是党建理论与实践创新的30年。推进党的建设这一伟大工程的新篇章，改进党的建设研究方法，拓宽思考党的建设问题的视野，是党建理论工作者面临的一个重要而迫切的任务。2002年党的十六大报告中明确提出了建设社会主义和谐社会的战略目标。2004年党的十六届四中全会又进一步强调了建设社会主义和谐社会的重要性。构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重要任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。高校是和谐社会的一个重要组成部分，中央提出的“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具有重要的指导意义。2006年12月27日中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山在第十五次全国高校党建工作会议上强调，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，进一步加强高校党的建设，努力建设社会主义和谐校园，为促进高等教育事业全面协调可持续发展，为构建社会主义和谐社会作出贡献。

一、深刻认识高校党建与构建和谐校园文化两者之间的关系，增强抓党建、促和谐的责任感和紧迫感。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，指出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务”，并以“建设和谐文化，培育文明风尚”作为“推动社会主义文化大发展大繁荣”的重要任务，指出：“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。”不难看出，和谐文化建设不仅是构建和谐社会的重要内容，还是构建和谐社会的必要条件。大学校园文化是社会文化系统中的一种亚文化，是大学师生在长期共同的学习、生活过程中基于共同的校园认同而形成的价值观念、理想信念、群体意识和行为规范等，体现了大学特有的精神风貌和文化氛围。在当前构建和谐社会的新形势下，建设体现社会主义时代特征和大学特色的和谐校园文化，为大学生提升素质和健全人格创造良好的文化环境，则是和谐文化建设的题中之义，也是一项重要任务。因此，如何认识和实践和谐文化视域下的大学校园文化建设，是当前高校面临的一个重要课题。和谐校园文化建设是高校党的建设的重要组成部分。和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要阵地，是一个全体师生员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的校园，是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式；和谐校园文化是一所学校的精神生命和灵魂，是为其成员达成共识的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶，表现为学校的“综合素质”，与学校的发展息息相关。

在新的历史条件下，能否建设一个内外和谐的大学环境，是对高校党的执政能力和先进性建设水平优劣的重大考验。当前，党和国家非常重视高等教育，从整体来说，学校发展是和谐的。但是也不可否认，在加快改革发展的过程中，也存在和出现了一些不和谐因素。主要表现为：随着规模的扩大和人员的更新，各种群体的利益诉求日益多样化：随着改革发展的加快与深入，利益格局的调整呈现复杂性：一些历史遗留问题在新形势下呈现新的特点，成为学校发展过程中的不和谐因素。因此，建设和谐校园是高校基层党组织面临的新课题，和谐校园文化建设是高校党的建设的首要任务。

高校是孕育新思想、新知识、新科技的重要阵地，是社会创造力的重要源泉，是发展先进生产力和先进文化的重要力量。党的建设必须重视党在高校领域内的创新与发展，把学校自身的发展与国家的发展联系在一起，使校园的发展始终和社会的发展相协调，使学校利益与国家、人民的根本利益始终相一致。因此，构建和谐校园，发挥教育对经济和社会发展的巨大内驱力，不仅是适应塑造当代中国精神形象的需要，还是推进我国社会和谐发展的必然要求；当前，中国共产党领导的事业是中国特色社会主义现代化事业，当代中国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系，而社会主义核心价值体系是和谐校园建设的思想基础。面对目前多元化并存的校园，如何坚持校园文化建设的正确方向，教育引导学生努力成为社会主义核心价值的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。打造平安、宁静的校园文化，已成为构建和谐校园文化的首要任务。高等学校要站在党和国家工作大局的高度，深刻认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，把构建和谐社会的要求同高等教育发展的实际结合起来，大力推进和谐校园文化建设。

二、构建和谐校园文化是加强高校党建的必然要求。

构建和谐校园文化可以更好地实现提高党员素质的目标。和谐校园文化建设必将要求高校各级领导干部和全体党员结合我国实际，不断加强执政为民的公仆意识、执政兴国的发展意识、居安思危的忧患意识，与时俱进的创新意识。同时，党中央提出的构建和谐社会理念对高校党员提出了新的要求：做弘扬民主法治的先锋、促进公平正义的勇士、播撒诚信友爱种子的耕者、充满活力的社会主义建设者、安定有序局面的保护者和与自然和谐相处的人。如能全面落实这些要求，必将进一步提升高校党员队伍的综合素质。

构建和谐校园文化可以更好地实现加强基层党组织建设的目标。构建和谐校园必将要求高校党组织加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，顺应时代发展的潮流和我国社会发展的要求，不断提高创造力、凝聚力、战斗力，发挥好党委的领导的核心和战斗堡垒作用。把党的建设要求转化为实际行动，贯彻到党的全部工作中去，从而更好地实现加强基层党组织的目标。

构建和谐校园文化可以更好地实现为人民教育服务的目标。当前高校要着力解决高考招生、教育收费、贫困生求学、大学生就业、校园安全等社会关注的热点问题，制定有效措施认真进行整改，为师生营造公平、公正、合理的工作和学习氛围，妥善协调学校内部各方面的利益关系，正确处理高校发展与社会需要、师生利益、结构调整、和谐稳定等各方面的关系，促进学校建设和其他各项事业协调发展，形成和巩固健康向上的校园文化。

构建和谐校园文化可以更好地促进高校其他各项工作的开展。高校领导要深刻地认识和把握社会主义市场经济条件下高等教育发展的规律，从学校实际出发，明确高校改革和发展的思路，深化教学改革，优化学科结构，坚持把学校发展的规模和结构、质量和效益相统

一：坚持把创新科研成果促进生产力发展，开展学术研究交流，办人民满意的教育，作为开展党的建设的出发点和落脚点，把党的建设的成效切实体现到推动高校改革发展的各项工作中。和谐校园文化建设与高校党的建设是一种互动关系，只有通过和谐校园文化建设，高校党组织才能真正“把三个代表”重要思想落到实处，成为现实的指引力。所以构建和谐校园文化是加强高校党建的必然要求。

三、高校党的建设是和谐校园文化建设的根本保证。

建设和谐校园，关键在各级党组织。和谐校园文化建设是一项复杂的系统工程，需要各级党组织长期坚持不懈地努力和奋斗。高校党组织要充分发挥核心作用，努力成为和谐校园建设的领导者、组织者和推动者。一所学校不仅要有自己的办学思想、办学个性特色，还要善于对已有的学校传统进行扬弃，在践行的过程中不断创新，形成一种孕育着巨大潜能的教育资源，引领师生自觉塑造真善美的理想人格，从而积极推动学校可持续发展。高校是培养社会主义事业接班人的地方，构建和谐校园文化，既是构建社会主义和谐社会在高校的必然要求，又是新时期党的建设在高校的生动体现，我们必须把党的建设与构建和谐校园文化紧密结合起来，在加强党的建设中积极推动和谐校园文化建设。全面推进和谐校园建设，就要结合学校实际，整体规划，重点推进，扎实工作，努力把各项任务落到实处。

各高校要发挥党员的先锋模范作用，广泛动员和组织广大教师积极投身和谐校园文化建设。构建和谐校园文化，重心在基层。加强和完善高校党建工作是高校党组织树立和落实科学发展观的重要基础，又是充分发挥教师和学生主体作用构建和谐校园的重要保障。因此。我们应以构建和谐校园为契机，认清形势，勇于创新，积极实践，大力推进教师和学生党建新发展，发挥高校党组织在构建和谐校园中的领导作用，为构建和谐校园提供强有力的保证。

和谐校园文化的建设在任何时刻都不能离开党组织的核心领导作用和战斗堡垒作用，以及党员先锋模范作用的发挥，高校必须在和谐校园文化中推进党的建设。高校应该通过加强党的自身建设、和谐校园文化建设，进一步拓展党建工作，使党建工作成为和谐校园的组织保证。把和谐校园建设与发展观、幸福观、道德观、价值观等人生基本观念密切挂钩，使和谐校园与发展观得以拓展升华，从而形成一种和谐校园文化。和谐校园文化将会促进高校全面、协调可持续发展，最大限度地减少不和谐因素，使校园成为真正的和谐校园，为建设社会主义和谐社会作出贡献。

对党的建设与高校和谐校园文化建设的关系的研究，使党的建设与高校和谐校园文化建设具有时代性与先进性相统一、交互性与主动性相统一的特点：最大限度地激发校园创造活力，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。在构建和谐校园文化的伟大实践中，高校党组织的执政能力和组织能力将得到多方面的体现和锻炼，在不断提高和加强高校党组织的执政能力和领导能力的同时，逐渐扫除影响构建和谐校园文化中的不和谐因素，从真正意义上实现在加强党的建设的同时引领大学和谐校园文化的迅速形成，使我国高等教育实现全面协调可持续发展，为构筑社会主义和谐社会作出贡献。把高校党的建设与高校和谐校园文化建设联系起来思考、谋划和实践，是深入贯彻党的十七大精神，以改革创新的精神全面推进高校党的建设的需要，极具理论和实践意义。

参考文献：

[1]蒋春兰．和谐校园视角下的高校党建工作探索[J]．西南农业大学学报，2006，(9)．

[2]乔学光．“构建和谐校园培育优秀人才”[N]．光明日报，2005-6-29．

[3]邓小平．邓小平文选(第2卷)[M]．北京：人民出版社，1994．

[4]中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定[M]．北京：人民出版社，2006．

[5]刘云山．切实加强高校党的建设努力建设社会主义和谐校园[N]．人民日报，2006-12—28．