和大自然的对话

2009-05-31 02:28朱志平
中国校外教育(上旬) 2009年5期
关键词:器物优点尝试

朱志平

人类能够从自然世界里学习到很多东西。人们因生活所需,根据自然材料的个性,想办法制造出各种各样的器物,生活因此变得越来越丰富多彩。

让我们从新的角度去感受我们身边的自然材料,发现它们的优点,尝试制造可供使用或装饰的器物吧!

发现自然材料的优点

自然木材和身边的碎木,有着自然流露的表情和形态,充满趣味和个性。让我们尝试运用它们来制作各种各样有特色的物品吧!

在自然材料中,加入各种不同的材料进行组合,更能充分表现其魅力。

在自然世界中,存在着不可思议的形和美丽动人的色,打动了我们的心,给我们带来了无限的创意。

以上是日本教材中自然材料运用的艺术展现,要知道在中国也是有很多让人惊叹的自然材料艺术,那么还能用什么材料来做呢?请看下面:

怎么样?大开眼界了吧!自然中有很多的材料,只要经过艺术家的巧手制作,就会变成一件别有新意的艺术品,不光是自然材料,人工材料也同样可以,比如废旧的彩笔、纽扣、铁丝等等。课下可以和同学、朋友、父母一起收集材料,大胆想象,制作你喜欢的形象吧!

编者的话:

美术教师将学生的目光引领到大自然中去寻找美的元素,对自然材料加以改造,赋予其新的生命,或实用,或装饰,这是何等美事。美术课堂由喧嚣麻木的城市转移到生机勃勃的大自然中,环境的置换,开阔了学生视野,激发了学生的创作热情和学习主动性,帮助他们发现更深层次的美,提升其审美修养,潜移默化地塑造他们的心灵美。

世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。在科学技术高度发达的当今社会,学生容易在现代工业面前迷失自我,过度地关注技术,注定要陷入失觉的迷沼。资源的过度开发,唤醒了人们关注自然,注重环保的意识,变废为宝,循环再利用成了当代社会的核心价值观。美术教师和学生都应该有这样的意识,重新审视身边平时不留意的事物,取其神韵,合理利用,则能成就宝贵的创意。

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