猪小戒与作文

颜士州

自从参加了作文培训后，猪小戒对如何观察事物产生了兴趣。

猪小戒：猴哥，你说要写好观察作文，仔细观察是前提，我仔细观察过了，可老师还说我写的作文不够细致。

孙小圣：别急，我们一起去观察月季花，看看该如何描写它的茎吧！

猪小戒：（看着月季花）月季花的茎是绿色的，弯弯曲曲的。

孙小圣：你说的这两句话干巴巴的，既没抓住特点，也没说具体嘛！

猪小戒：猴哥，那你快教教我该怎么做吧！

孙小圣：观察景物首先要抓住特点，正确表达。月季花的茎是“绿色的”，但“绿色”是植物的共性，根据绿色的深浅不同，月季花的茎应是“苍绿色”的，而且它的茎不同于其他植物，上面有许多小刺。因此，你可以这样写：“月季花苍绿色的茎上长有很多小刺”或“月季花苍绿粗壮的茎上布满了小刺。”这不就抓住特点，表达准确了吗？

猪小戒：（高兴地）是啊，猴哥，这样的确写出了特点。

孙小圣：其次，观察景物还要看清特点，细致表达。如果你仔细观察，就不难发现月季花茎上的小刺儿又有其独特的颜色和形状。于是我们可以这样写：“月季花苍绿色的茎上长着棕黄色的尖尖的小刺。”或“月季花粗壮的茎上缀着三角形的褐色小刺。”这样写，月季花茎的特点不就更清晰，表达不是更传神了吗？

猪小戒：（点了点头）看来我以后观察时要更细心了。

孙小圣：最后，还要展开想象，生动描述。通过反复观察，展开想象的翅膀：如果把月季花当作人来写，它会说什么呢？这里要注意想象的内容必须与花茎的特点有关。

猪小戒：（想了想）我可以这样写：“月季花苍绿的茎上星星点点地长着许多褐色的小刺，那小刺儿尖尖的，好像在说：“我的花不能摘，你看，我有武器呢!”或者这样写：“月季花苍绿色的茎很粗壮，茎上缀着褐色的三角形小刺，仿佛在警告小朋友：‘可别摘我的花哟，要不会扎疼你的小手……”

孙小圣：加进了你的想象，句子显得生动多了。

猪小戒：（不好意思地）猴哥，今后我就按你教我的方法去观察，你就等着看我的美文吧！