张式口头禅的演变史

2009-06-15 07:25舒雨湖
高中生·青春励志 2009年6期
关键词:练习册小张题目

舒雨湖

经常重复一些词语,本来也不是什么大不了的事。不过,这一节课,我们都非常安静,有人在数数,都数到24了,

小张听见有人数数,赶紧转过头来问:“是谁啊,在语文课上数数字?”眼睛则快速扫过教室里的各位“观众”。

黑娃用低低的声音说:“我们在数你这节课说了多少次‘是吧,已经有24次了。”

小张一听,自己也不好意思地笑了,为了掩饰尴尬,反而问我们:“有这么多吗?不是吧?”

“看,都25次了。”另外一个声音在提醒他,教室里笑声一片。

小张低下了头,看样子,明天他嘴里该换成另外一个词语啦。小张说过,同样的错误,你不应该犯两次,他自己就更应如此了。

其实以前的一段时间,小张并不经常说“是吧”。我们课本上很多的题目,要求思维相当灵活才能解答出来,现在很少有题目是靠死记硬背知识点就能解答出来的。在一个题目的答案解答出来之后,小张喜欢加上一句“意同即可”,也就是说换成其他什么句子,只要是这个意思也是可以的,我们都知道,“意同即可”是那些教学参考资料上的话。我们练习册的答案里就有这样的字句。

发放练习册的时候,小张并没有把练习册的答案收走。因此我们在做练习册的时候,有时候会忍不住去看后面的答案,有的同学干脆就抄袭答案。后来事情闹得严重了,有一次,小张检查我们的练习册,发现有个同学居然将“意同即可”几个字抄上去了。这还不是最要紧的,最为出格的是,居然有同学将“该题目由老师指导学生作答”的字样也抄上去了。

于是,小张说,如果因为“意同即可”是他经常说的而被写到练习册上,这是可以理解的,那后边这个“该题目由老师指导学生作答”又是怎么回事呢?分明是同学们偷懒,抄答案。所以那次,小张当场就跟我们说以后不再说“意同即可”这四个字了。当然,我们也不敢再偷懒抄答案了,即使是灵活性很强的题目,我们也要在纸上写点自己的答案。

不过,很快,小张就有了另外几个字经常挂在嘴边——“一般来说”。小张其实不只是教我们二班一个班,他还教一、三、四班。学校开运动会的时候,我们就要小张给我们加油。

小张说:“一般来说。是可以的。”

“我们是二班。”同学们都大声抗议。

“那就是‘二班来说,是可以的。”小张就是这样的,跟我们二班的学生特别亲近。当然。这样说,显得小张有点偏心。不过后来发生的事情证明这点担心是必需的。

运动会篮球比赛的时候,我们把小张拉进我们二班的拉拉队里边,并且要求小张喊“二班加油”。我们的对手就是一班。比赛的上半场,大概是小张在旁边看的缘故,我们的得分高于一班。

一班的拉拉队员在中场休息的时候跑过来,想把小张拉走。当然,我们坚决不允许。于是我们把小张完全“保护”起来,根本不让一班的拉拉队员接近小张。

一班的拉拉队员只好在人群外边说:“小张咋是这种人,偏心眼。”好几个一班的同学都说小张是偏心眼。

这个时候,我们二班的同学都不好开口说什么,就跟小张说:“人家说你是偏心眼,你咋办?”小张只是傻笑,然后跟我们说:“心脏本来就是偏的,哪个的心脏是长在正中间的呢?”

下半场的时候,小张居然耍了新花招。他告诫我们,要团结同学,因此也要给一班的篮球队员们鼓舞士气,所以我们要喊“二班加油,一班加水”。我们拉拉队员一听乐了,全都拼命这样喊,操场上一片欢呼。

结果可想而知,一班的篮球队败下阵来。他们的队员离场经过小张身边时,都用拳头擂小张,小张只是躲着笑。

后来听说,小张去了一班教室,一班的同学都批评小张。小张跟一班的同学说,你们在这个项目上的实力确实不怎么样,只要在另外的项目上实力好就成。一个班级如此,一个人也是如此。如果要求自己方方面面都比别人强,那岂不是太累了。一班的同学也就没再说什么了。看来,小张安慰人还是很有一套的。

来我们二班上课的时候,只要小张开口说“一般来说”,我们就反对,小张于是只好放弃“一般来说”了。

千万别以为小张放弃了“一般来说”,就没有新词语了。接着,小张喜欢上了“本人私下里认为”。每当他阐述完课本上的观点后,小张就喜欢来个“本人私下里认为”。

只要小张开始讲“本人私下里认为”,我们就知道那肯定是吹牛了,而且是吹书上没有的。可不久,这几个字也从小张嘴巴里消失了,原因是有同学在试卷上答题的时候,居然也写上了“本人私下里认为”,然后在这几个字后面大发牢骚,让人啼笑皆非。小张就说他以后再不说这几个字了。

果然,他还真不说这几个字了。但是,事情没过几天,新的特色就出来了。小张变客气了,讲课的时候经常称呼某人为同学。比如。讲到新诗时居然称胡适同学很有胆识,用白话文写诗什么的。

这事情闹大了,有人追问小张:“胡适是你什么同学?我们怎么不知道?”于是我们就“举一反三”,跟着就喊小张同学了。临到他有课的时候。动不动就会有人站在教室门口朝大家喊:“啊。下节课是小张同学的课,哪位同学把黑板擦一下?”

大概是小张听见这样的称呼不妙,所以也就没怎么说“什么同学”了,于是又改说“是吧”。可我真不知道这次被学生数了数之后,明天他又会说出什么新词来,我们就等着吧。

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