多媒体触摸屏查询系统在校园信息化管理中的应用

袁向英

摘要：本文介绍了多媒体查询系统与校园信息系统相结合的一个应用实例，它为学校师生的教务信息、收费信息、后勤管理信息、图书借阅等查询提供了准确、实时的数据，方便了学生和教师，增加了整个教学管理的透明度，对改变传统教学管理模式，树立良好的教学形象起到了积极的作用。

关键词：触摸屏：多媒体；校园信息管理

1引言

随着多媒体信息查询的与日俱增，人们越来越多地谈到触摸屏，因为触模屏不仅适用于中国多媒体信息查询的国情，而且触摸屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。利用这种技术，我们用户只要用手指轻轻地碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作，从而使人机交互更为直截了当，这种技术大大方便了那些对电脑操作不是很熟练的用户。

触摸屏作为一种最新的电脑输入设备，它是目前最简单、方便、自然的一种人机交互方式。它赋予了多媒体以崭新的面貌，是极富吸引力的全新多媒体交互设备。触摸屏在我国的应用范围非常广阔，主要是公共信息的查询：如电信、公安、政府、银行、电力等部门的业务查询；城市街头的信息查询；此外应用于领导办公、工业控制、军事指挥、电子游戏、点歌点菜、多媒体教学、房地产预售等。将来，触摸屏还要走入家庭。

随着使用电脑作为信息来源的与日俱增，触摸屏以其易于使用、坚固耐用、反应速度快、节省空间等优点，使得系统设计师们越来越多地感到使用触摸屏的确具有相当大的优越性。触摸屏出现在中国市场上至今只有短短的几年时间，这个新的多媒体设备已经被越来越多的人接触和了解，触摸屏是一个使多媒体信息或控制改头换面的设备。它赋予多媒体系统以崭新的面貌，是极富吸引力的全新多媒体交互设备。发达国家的系统设计师们和我国率先使用触摸屏的系统设计师们已经清楚地知道，触摸屏对于各种应用领域的电脑已经是必不可少的设备。它极大地简化了计算机的使用，即使是对计算机一无所知的人，也照样能够信手拈来，使计算机展现出更大的魅力。解决了公共信息市场上计算机所无法解决的问题。

随着高校教育改革，在校学生越来越多，需要处理的信息量也越来越大，虽然在各个高校的信息化建设的过程中把这部分信息上网，考虑到学校里还有相当部分的教师尤其是老年教师对电脑的操作还不熟悉，还有相当部分的学生宿舍没有网络，上网不是很方便。据调查，教务、财务部门有一半的工作量用在了应付各类咨询。因此把多媒体触摸屏应用到校园信息化建设中对提高教学、教务服务十分必要而且刻不容缓。

2多媒体触摸屏原理

触摸屏的基本原理是：用手指或其他物体触摸安装在显示器前端的触摸屏时，所触摸的位置(以坐标形式)由触控屏控制器检测，并通过接口(如RS-232串行口)送到CPU，从而确定输入的信息。触摸屏系统一般包括触摸屏控制器(卡)和触摸检测装置两个部分。其中，触摸屏控制器(卡)的主要作用是从触摸点检测装置上接收触摸信息，并将它转换成触点坐标，再送给CPU，它同时能接收CPU发来的命令并加以执行。触摸检测装置一般安装在显示器的前端，主要作用是检测用户的触摸位置，并传送给触摸屏控制卡。

3系统的设计与实现

触摸屏具有最方便、简单、自然的输入特点，完全不懂电脑的人就可以上来操作电脑。用户看着显示内容，想选什么就简单地用手触摸一下。通过触摸屏，人们可以尽情地畅游您的应用软件，查询他们感兴趣的信息。触摸屏多媒体产品有一个非常重要的要求：文字、图像、声音等媒体要素要相互配合，具有一定的美感。触摸屏咨询的用户水平参差不齐，对界面设计要求较高。需满足以下要求要求界面设计美观大方，能吸引客户使用；操作简单明了，方便客户使用；功能按键布局合理。

3.1系统开发工具

专用多媒体开发软件虽然有良好的对于多媒体要素的组织功能，但对于通用程序设计语言中一些容易解决的问题，它却无能为力。具体表现在数据库的访问能力差和对网络环境的支持差。我们利用ActiveX控件技术和通用程序设计语言相结合的解决方案。利用Photoshop和Flash制作精美的界面图片和Flash动画，再通过PowerBuilder程序设计语言借助ActiveX控件技术在窗口上显示Flash动画和播放声音。

3.2设计方案

采用Cllienf／Server架构，利用局域网，通过安装在触摸屏机器上的校园信息多媒体查询系统直接与网络中心的校园信息数据库服务相连，为用户提供最新的数据服务。

3.3系统功能设计

本着服务全校师生的目的、以人为本的宗旨，将系统分为公共信息和个人信息两大部分。

(1)公共信息

公共信息包括学校简介、学校新闻、校园名人、校历、管理规定、奖惩公示等。在系统整个界面上显示滚动的新闻和各个模块的按键。

公共信息作为宣传学校的窗口，纯文字性的介绍已经不能满足人们的需要，人们在使用触摸屏查询校园信息的同时希望做到的是内容和视觉效果并重。因此我们在设计查询系统的时候考虑将视频说明取代纯粹的文字说明，直接嵌入系统之中。

首先，在学校简介、学校新闻、校园名人板块，我们将摄像所得的视频，通过非线性编辑系统制作成可直接用于电视播放的视频文件。然后将视频文件进行输出转换得到相应的格式。最后将视频文件嵌入触摸屏系统之中。用户可以直接点击观看。达到视觉、听觉统一的效果。

(2)个人信息

系统界面上除了显示出公共信息的按键外，还要设置一个“个人信息”的按键。个人信息部分可以通过输入账号(学生学号、教II号)密码进入，也可以和一卡通系统连接，系统可以增加一个读卡器，放入个人卡片，输入自己的密码就可以进入个人信息界面，如同使用银行的ATM机一样。在这个部分可以查询个人的信息。在方便个人的前提下，又保护了各自的隐私。

个人信息部分又可以分为教师部分和学生部分。

其中学生模块：课程安排、成绩查询、缴费查询、奖惩查询、图书借阅等。

3.4系统特点

(1)操作简便、实用性强

系统以突出实用性、易用性、功能性为主，采用了触摸屏定位设备，界面美观生动，用户根据屏幕提示，只要用手轻轻一点触摸屏上的按钮，即可得到所需的全部信息。免除了用户对计算机鼠标、键盘操作不熟悉的苦恼，有效地提高了人机对话的效率。使较少使用电脑的使用者也能方便地进行查询。

(2)功能齐全、内容新颖

该系统既满足了师生的查询需求，又成为展示学校的一个窗口，并把重点放在师生们关心的教学、收费、考试等方面。它所提供的动态的查询结果，克服了以往人工咨询服务的片面性，保证了所供信息的准确性，从根本上改善了过去很多师生一有问题就一窝蜂地上门查询现象。

(3)维护方便、扩展性强

系统直接与网络中心的校园信息数据库服务相连，同时系统可以随着校园信息数据库的更新而同步更新，维护人员不需要重复操作。系统保留可编辑模块，为将来的变更保留充分的扩展接口，还可根据需要进行个性化定制，例如图书馆、食堂等。

4结束语

在学校工作过程中，伴随学校管理会产生大量与管理有关的信息，对这些信息进行高效、准确、全面、及时的处理是学校管理现代化的一个重要课题。近年来，校园信息化建设搞得轰轰烈烈，校园网成为学校信息处理的重要平台，发生在教学和学校管理过程中的各种信息原则上都可以通过这一平台进行处理。校园网强大的信息处理功能，在学校工作中起着越来越中重要作用。然而在建设校园信息化的过程中，我们把大量信息上传到网络以后却忽视了一个很大的问题，就是以人为本。在学校里依然存在着一个数量不在少数的对电脑使用还很不熟练的人群(新生、一部分中老年、退休教师)，还有不少人会使用电脑，但是上网条件却不是很方便。多媒体触摸屏查询系统正好填补了这一空白。多媒体触摸屏查询系统目前在公安、税务、行政机关等窗口部门已经得到很大的推广，相信未来在高校也能得到广泛的应用空间。