来信四则

2009-07-21 10:06
初中生之友·中旬刊 2009年6期
关键词:苏步青书籍姐姐

不读书可以实现梦想吗?

菁灵姐姐:

你好!我想请教一个问题:怎样可以不读书又能实现自己的梦想?我不奢求很多,只想成为一个普通人,饿不死就行,只要能不读书就好。

一个不想读书的男生

看得出你是一个有梦想并想实现自己梦想的男生,真的为你感到高兴。什么是梦想?它是一种对未来美好生活的渴望。你从小渴望有美好的生活,这是一种潜藏在内心深处的人生动力。

你的梦想似乎很实在,仅想做个“普通人,饿不死就行”。其实,“饿不死”的要求太低,还算不上“普通人”。如果只做一个“饿不死就行”的人,那真的可以不读书,做乞丐就可以实现这种“梦想”。你会乐意做这种人、过这种生活吗?我想这不是你的梦想吧!人要实现自己称得上梦想的人生目标,一个最重要的前提就是学习,接受教育。中国著名教育家陈鹤琴先生根据陶行知先生揭露旧教育弊端时的一句名言——“教死书,死教书,教书死;读死书,死读书,读死书”,而提出要把“死教育”变成“活教育”,变成“前进的、活泼的、有生气的教育”。假如我们学会“活读书”而不是“死读书”,谁不乐意学习呢?

陈鹤琴先生倡导的“活教育”有三大目标:“做人,做中国人,做现代中国人。”从表面上看,做人很简单;而实际上,学会做人是很难的,需要活到老、学到老。“做现代中国人”更难。陈先生说,做一个“现代中国人”起码要具备五个条件:一要有健全的身体,二要有建设的能力,三要有创造能力,四要能够合作,五要有服务精神。这五条说难也不难,倘若我们从小就爱学习,爱实践,爱思考,爱总结,那“活教育”的三大目标就很容易实现,你的梦想也会很快实现的。

读书有用吗?

菁灵姐姐:

你好!现在大人们天天讲金融危机,说即使是大学生甚至研究生毕业了也很难找到工作。既然读书没有用,那我们读它干什么?现在上课我开始不用心听讲了。

向阳光

许多青少年朋友在来信中经常问这类问题:读书有用吗?吃饭有用吗?交朋友有用吗?快乐有用吗?这说明大家太追求眼前的利益了。在我看来,什么都是有用的。有人说,吃饭有用吗?吃了那么多也没看见长一斤肉。看问题不仅要注重眼前,更要关注长远。人吃饭不一定马上见成效—— 一吃下去就长肉,但可以维持生命,不吃饭的人会饿死。呼吸也是如此,我们天天呼吸,睡着了还会呼吸,这个机能平常得让人几乎忘记了它,但它却维系着我们的生命,作用大着呢。

人为什么要读书?因为读书可以让人长知识、增智慧、讲文明、有道德、爱创造、肯奉献,读书可以让我们成为一个“现代中国人”。

历史上,原始人不读书,因为那个时候社会落后,处于蛮荒状态,无书可读。人类为改变这种落后状态,慢慢创造了语言和文字,创造了文化和文明。在人类进化过程中,书的作用可大了,伟人们说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”“书籍是和世代遗产相称的世界财富。”“书籍是我们的领路人。”“书籍是人类进步的阶梯。”当前的金融危机只是一种暂时的现象。天空中常常乌云密布,但是雨过天晴,太阳又会普照大地。机遇偏爱那些有准备的人,我们只有刻苦学习,掌握更多的本领,才能随时抓住机遇,获得成功。

有的老师讲课我不爱听怎么办

菁灵姐姐:

你好!我知道上课要用心听讲,可是遇到我不喜欢的老师上课,我就不爱听。你说我该怎么办?

并不想厌学的人

你是个很懂道理的孩子,知道上课要用心听讲,并努力去做了。我相信,遇到你喜欢的老师的课你一定会用心听讲的,并非所有的课都不好好听。

学生在学校求知求学,主要的途径就是通过老师讲课等系统的教育,获得知识的传授、技能的训练、思想的熏陶、人生的引导。所以,人们常说:老师是学生的领路人。不管是什么样的老师,自己喜欢的或是不喜欢的,我们都应该感谢他们。

“遇到我不喜欢的老师上课,我就不爱听”,说明你和许多同龄的伙伴一样,做事容易情绪化。我不知道谁是你不喜欢的老师,也不知道你为什么不喜欢这位老师,或许你有你不喜欢的理由,问题是你的理由合理吗?

我国著名的大数学家苏步青在《数与诗的交融》一书中也谈到一个与你类似的经历:“有一次,我写了一篇作文,其中有两个比较好的语句,有个教师竟怀疑不是我写的,在作文本上批了个‘差字。对此,我十分反感,以不听课的方式对抗这位老师的蛮横无理。”他不喜欢这位老师了,上课也不听他的讲解,“结果,这学年我又一次得了倒数第一”。不听老师讲课,吃亏的只会是自己。后来,苏步青在另一位老师的帮助下,调整了自己的心态,以宽容之心善待自己,也善待老师,不管上哪个老师的课都用心去听,很快“竟获得全班第一名”。苏步青的经验,值得我们学习和借鉴。

上课听不懂怎么办?

菁灵姐姐:

你好!进入初中之后,我天天都很苦恼。家住农村,生活条件很差,父母常年在外面打工,我与爷爷奶奶住在一起,学习基础不好又没有人辅导,上课时老师讲的内容我似懂非懂,有的新课根本就听不懂。你能帮助我吗?

伤心的农村娃

我同情你的生活境况,像你这样生活在贫穷山乡的孩子真不少。穷人的孩子、农村的孩子能够上学念书已属不容易,希望你好好珍惜读书的机会。

由于家庭条件的原因,你的学习基础差,直接影响到上课听讲的质量和效果。你实话实说,可见你是一个坦诚朴实的孩子;你主动写信求助,说明你又是一个有上进心的孩子。为人实事求是和有上进心是两条可贵的品德,拥有它们,任何困难都可以克服,再大的问题也能解决。

学习基础差怎么办?亡羊补牢,未为晚也。你不妨这样做:一方面把过去所学的功课找出来,重新温习一遍,温故知新,夯实基础,找出那些不懂的地方,好好补补课。另一方面,上新课前务必先预习一遍,凡难懂、不好懂的地方用铅笔做好记号,老师讲解这些地方时用心去听,课后务必复习,强化记忆与理解,实现对知识的及时巩固。另外,要按时按量地把作业做好,因为做作业不仅能巩固课堂知识,更能够培养运用已学理论知识、技巧去解决问题的能力。还有一点很重要,那就是不懂要问,问老师、问同学,千万不要不懂装懂,懒得问只会害了自己。

你只要真的按菁灵姐姐给你支的招去做,上课就能渐渐听懂了。

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