让集体教学活动更有趣、更有价值

何　洁

人们每天都要走路,但很少注意路面上的图案。原方案设计者从生活中寻找对幼儿发展有积极作用的素材,引发幼儿发现、感受、表现生活中的美。整个过程环环相扣、层层推进,对于中班幼儿而言非常具有挑战性。

为了让这个集体教学活动更有趣、更有价值,我还从以下两个问题入手进行了思考:

1.突出重点。受设计者的启发,我查阅了许多资料,发现道路的美有很多种:有的因整洁而美丽,有的因绿化而清新,有的因灯光而绚丽,有的因宁静而别致……而原方案将活动重点定在欣赏路面上的图案,所以,教师应引导幼儿重点说说“你看到路面上有哪些漂亮的图案”“×××(材料)还可以拼出什么图案”,小结时也应突出这一点。

原方案要求幼儿在操作时既要考虑颜色的搭配,又要剪出形状,还要考虑拼什么样的图案,可以想象中班幼儿必然难以兼顾。我觉得对于首次尝试这类活动的幼儿而言,操作活动同样要突出重点,排除其他因素的干扰,让幼儿将目光“聚焦”在路面的图案上,尝试运用在欣赏中获得的经验。

2.材料有趣。在原方案中,幼儿的操作材料是颜色、形状、大小各异的彩纸,如果想让活动更有趣,我觉得可以改用橡皮泥和不同种类的豆子。当幼儿将豆子嵌入橡皮泥时,他们会感受到无穷的乐趣,同时这些材料便于幼儿修改自己的作品或在延伸的低结构活动中反复操作。

结合上面的两点思考,我开始了自己的设计:

首先,我将这一素材当成中班主题活动中的一个内容,在活动前利用外出活动的机会引导幼儿关注人行道,发现一些与众不同的道路,还请家长利用双休日和孩子一起外出寻找“漂亮的路”并拍成照片,让孩子带到幼儿园布置环境,与同伴互相交流。这样的前期准备可以让孩子们感受不同的路的美丽之处。

其次,在前期经验的基础上,我在集体教学活动中重点引导幼儿观察鹅卵石铺成的路面上的图案,发现其中的美,并引导幼儿想象“鹅卵石还可以铺成哪些图案”,为后面的操作打下基础。

再次,细心观察幼儿在创作中出现的问题。在活动中,幼儿先用橡皮泥在垫板上铺一条小路,然后用豆子代替鹅卵石在“小路”上拼搭各种各样的图案。这时,幼儿可能会出现以下问题,如:无目的、无规律地使用多种豆子或单一地使用一种豆子;路面铺得太宽以至于无法完成造型任务,或路面铺得太窄以至于容纳不下图案,等等。我可以在交流分享的过程中请所有幼儿共同商量如何解决这些问题,而这些材料恰好为幼儿修改作品带来方便。

当然,这个集体教学活动只是“铺路”活动的开始,活动结束后还可以将材料放入低结构活动中让幼儿自由操作,不断获得构图、色彩搭配等方面的经验。随着幼儿铺设的道路越来越美,还可以引导他们关注小区里、马路边的其他设施,将主题活动引向深入。

附:我的设计

目标:

1.观察、欣赏石子路上的各种图案,感受其独特的美。

2.尝试用多种材料为路面设计漂亮的图案,体验创作的快乐。

准备:

1.和爸爸妈妈一起利用外出活动时机寻找漂亮的路并拍成照片,介绍给同伴。

2.教师准备各种用鹅卵石铺成的小路的图片。

3.每人一块橡皮泥、一块垫板,赤豆、绿豆、黄豆、扁豆、黑豆等若干。

过程:

一、观察、欣赏“漂亮的路”

1.出示各种用鹅卵石铺成的小路的图片,激发活动兴趣。

师:最近,我们找到了很多漂亮的路。今天,老师也带来一些特别的小路,你们看看喜欢哪条路,说说喜欢它的理由。

(教师可以有序、整齐地排列图片,以便幼儿说清“第几排第几张”。)

2.引导幼儿介绍自己喜欢的路,并说说理由。

(在讨论中,教师可先问幼儿“这条路上的鹅卵石有几种颜色”,然后将欣赏重点放在石子排列的图案上,可以追问:“这条路上的鹅卵石排成了什么图案”“这条路上的图案有什么特别的地方”,等等。)

3.鼓励幼儿想象、表达自己将要设计的“漂亮的路”。

师:这里的每条路都很漂亮,用鹅卵石排成的图案各不相同。如果你是设计师,你会用小石子设计出什么样的图案呢?

(教师引导幼儿大胆想象,并鼓励他们在操作环节中落实,如:“你的想法很有趣,等一会儿你可以试试看,如果有困难可以找我。”)

师:你们的想法都很特别,下面你们就来试着做小小设计师,自己铺一条漂亮的路吧。

二、设计、制作“漂亮的路”

1.介绍材料和制作方法。

师:这里有哪些材料?

(简单认识各种豆子,知道它们可以代替小石子。)

师:我们怎么来造漂亮的小路呢?

(先用橡皮泥在垫板上造一条小路,然后选自己喜欢的豆子在小路上铺出美丽的图案。)

2.巡回指导。

(提醒和帮助幼儿完成先前的构想,观察、分析幼儿在操作中出现的问题。)

三、交流、分享“漂亮的路”

1.展示幼儿作品并交流。

师:你喜欢谁铺的小路?为什么?

(这里教师可以引导幼儿集体分析在操作中出现的问题,如:“怎么样可以让路面上的图案看起来更明显”“什么样的图案更整齐、美观”“路面是宽一点好还是窄一点好”,等等。)

2.小结。

师:大家可以修改自己建造的小路,也可以利用游戏时间去铺不同的路,做一个最棒的“道路设计师”。