两师一徒

蔡正仁

虽说如今我从事的是小生行当，但很有意思的是，我小时候最不喜欢看的，就是小生戏。

分行当的时候，老师问我要学什么行当。我毫不犹豫地回答“老生。”后来之所以改学小生，完全是因我在学校看了一回俞振飞、朱传茗两位老师合作演出的《评雪辨踪》。俞老师饰演的穷书生吕蒙正非常生动、可爱，一下子把我迷住了。我想，小生若是都像他演的这样，那我就乐意学、乐意演了。正巧，又逢沈传芷、朱传茗两位老师在教《雷峰塔·断桥》一折时，沈传芷到老生组一看，觉得我可以过去试试。如前所述，由于对小生的看法发生了转变，因此我就高高兴兴地去了。

从那以后，我就跟着沈传芷学小生了。《断桥》是我学小生行当的开蒙戏，可以说我所有的昆曲小生戏，都是跟沈老师学的。

沈传芷很喜欢吃肉，这是众所周知的。我也很喜欢吃肉，经常陪他去吃。那时，他的家在苏州，平日里住在学校，我也一样，所以他常约我到外面吃饭，师生两人一起去吃肉。

三年自然灾害时期，虽说学校对学生的伙食算是特别优待，武戏演员们可以经常吃到鸡蛋，文戏演员至少可以管饱，但大家腹内的油水还是少得可怜。沈老师属于“高知”，有一张可以定期去文化俱乐部用餐的卡，像鸡鸭鱼肉之类外面吃不到的东西，里面全有供应。

一个星期天，他找到我说：“正仁，跟我一起去文化俱乐部吃中饭!”我知道，老师想吃肉了，同时也想让我这个学生解解馋。那次他要了一块很大的东坡肉，让我痛痛快快饱餐了一顿。

后来我又蒙俞老师亲自教授。在学校学习过程中，我十分荣幸地长期跟着沈老师、俞老师学戏，这在戏曲界是很少见的。这是因为，根据戏曲界的传统，学生一般是不能同时跟两个老师学戏的，若是那样，往往会使先教学的老师不高兴，师生关系会很尴尬。不过，我跟沈传芷、俞振飞两位老师学戏时，并没有遇到这方面的问题。俞老师不止一次地跟我讲，要“转学多师”，意为一个学生不能老跟着一个老师学，而是要向不同的老师求教，如此才能学得全面、灵活。实际上，要做到这一点很不容易。

那时，沈老师常常是先教我，待我身段和唱腔都会了，再让我到俞老师那里，请他帮我加工。沈老师虽然离开舞台较久，但在教学上功力扎实；而俞老师除了教学外还活跃于舞台，演出经验极为丰富。俞老师常说：“沈老师的戏不错，你要好好学。”每当在舞台上演完一出戏并受到专家、同行、观众的认可时，我首先想到的是：我有两位好老师。我来到这个世界上，能够碰到他们，真是三生有幸。

除沈传芷、俞振飞两位老师外，还有其他“传”字辈老师教过我，包括郑传鉴、华传浩，还有浙江昆剧团的周传瑛。1986年，我到苏州向周传瑛老师学了三个戏——《彩楼记拾柴》、《红梨记·亭会》、《金雀记·乔醋》。学戏期间，周老师问我：“《亭会》这出戏，你学过没有?”我撒了个谎，说没有，并说：“这是中生戏，沈老师主要教岳美缇了，没有教我。”其实，这出戏我不仅学过，还演过。为什么要撒这个谎呢?因为我是从心底里尊重周老师，诚心诚意想跟他学这出戏。我说：“老师，您就一个字一个腔地教我，我从头学起。”他非常高兴。《亭会》这出戏，我学得非常仔细，至今不曾遗忘半点。在学《乔醋》时，周老师住进了医院。他躺在病床上，依然给我说戏。他用嘴巴说，我则根据他所说的表演给他看。就是这样，我把这出戏学完了。

半年后，周老师去世了。

记得沈老师曾说：“我本来觉得生活没多大意思。但有你们这些学生，对我这么好，我真的不枉在这个世界上走一回。”我想，我们对老师好，这是应该的；但我们师生的情意，又很难用恰当的语言来表达。看着、说着，虽很平凡，但现在回头想想，几十年如一日的师生感情真是我此生最宝贵的财富。(执笔／安树)