为自己开读书“药方”

2009-08-27 06:01
作文周刊·小学六年级版 2009年52期
关键词:将书药方老舍

老舍是我国现代著名的作家和人民艺术家。他自幼酷爱读书,终日与书为伴,假如将书比做一棵大树,那么他就是紧紧缠绕攀援其上的藤萝。不过,在读书过程中,老舍觉得自己有个很大的毛病,那就是以往看过的书,十之八九都不记得了,即使有的有些印象,也是模模糊糊的。这使老舍感到很苦恼,怎样读书才能有收获呢?经过一段时间的思考,他“对症下药”,为自己开了张读书“药方”:

一是随读随做笔记。这不仅有助于记忆,也有利于检验自己,看看读书后到底有何心得。日子长了,读书多了,再翻翻旧笔记,就能发现昔非而今是,看法有所不同,自然就有了进步。

二是读了一本文艺作品或同一作家的几本作品,最好找些有关这些作品的研究、评论等著述来读,或读一读这个作家的传记,以使自己对那些作品与那个作家有更深刻的了解,从而得到更多的营养。

自从开了这张“药方”,老舍读书果然大有收获。

故事教会我

平日老师经常强调要注意材料的积累,但光积累还不够,还需要我们勤翻阅积累的内容。要知道,读相同的材料在不同的情况下会有不同的感受。只有勤读书,善记录,勤翻阅,时时记,深刻领会材料的内涵,这样才能在写作中灵活运用,从而有助于我们写作水平的提高。

【梅琳/供稿】

猜你喜欢
将书药方老舍
书中自有万般趣
北平的秋
无题
张老师的“药方”
周恩来与老舍肝胆相照的友谊
我不能欺骗自己的良心
重楼:梁春宏的脱贫“药方”
弩药方提取工艺的优化
老舍给季羡林“付账”
给企业家腐败现象开“药方”