浅谈现代体育运动的技术化

李军德

【摘 要】现代体育越来越推崇量化的解决方案,因为与人们主观感受不同,通过技术测量出来的数据,更能客观地反映出训练与比赛的问题。本文就现代体育运动技术化问题作简要探讨。

【关键词】现代体育运动 技术化 科学

一、科学、技术、科学技术

科学是“关于自然、社会和思维的知识体系。”技术,广义是合理、有效活动的总和,是秩序、模式和机制的总和。狭义是人类为了满足社会需要而依靠自然规律和自然界的物质、能量和信息,创造、控制、应用和改进人工自然系统的手段和方法。科学技术,广义人们关于自然、社会和思维的知识体系,是人们在长期的社会实践探索中获得的认识成果。包括:自然科学、社会科学、思维科学。狭义是自然科学,即人类认识自然的系统化的知识体系。科学是一种逻辑体系,是依据一定的逻辑体系而建构的知识体系,是依据一定的逻辑推理的方法所得到的一种知识体系。这样一种知识体系,具有三个主要特点。一是物质性。科学是关于物质的知识体系。二是连续性。科学是建立在不断地对研究对象认识的基础上获得的知识体系。三是预见性。科学可以预见一些未来可能发生的事件。

可以说,科学是一种世界观体系,是关于世界总的看法和观点,科学是以逻辑的知识体系而存在的形态,其实质就是一种对世界的基本看法。但有一个思考,科学技术就完全是正确的吗?

二、体育运动的技术化

技术规则是一种理性的规则,也是一种社会行为模式。在社会行为的选择中,技术由于能够判断或评估合理性和效率,因此被人们确认为最佳的或高效的社会行动优化模式的规则系统,依照技术原则行事,可以优化行为、保证行为的合理性。因此,技术规则就内化为人们行动中的自觉或不自觉遵循的准则,并且越来越成为一个具有深刻社会影响能力的优先、首要规则。技术规则特点是:量化、标准化和准确测量性。

体育运动技术化就是指体育运动的技术建构过程,或指现代体育根据技术规则进行的自我重新建构的过程。现代体育越来越推崇量化的解决方案,因为与人们主观感受不同,通过技术测量出来的数据,更能客观地反映出训练与比赛的问题。标准化规则的确立又提高了科学技术的可操作性,从而使科学技术在奥林匹克运动中的应用成为普遍现象,所以人们坚信,量化的,才是可信的。

在运动赛场上,人们对运动成绩的判定,已经完全地依靠技术手段。例如:电子测距仪、电子测速仪等在田径等以速度、远度和高度为标志的运动项目中已经替代了人的判断。在表演为主的运动项目中,如体操、艺术体操等,人们一方面已经广泛地采用技术的办法来判定最终成绩,根据规则,人们将运动员的动作技术分割成一个个小的单元,然后规定各个单元不同的完成情况获得不同的分数,最后将所有的分数累加起来,即成为运动员最终成绩,然后根据分数排列名次,另一方面,人们开始使用计算机辅助裁判,以仲裁在比赛中有争议的某些环节。

这样,技术理性在体育领域中确立了普遍的权威,技术规则也成为体育的基本规则,即量化、标准化和精确测量性。同时,就在技术理性确立权威的时候,体育也开始了技术化的转变,开始由感性向理性转移,并依据技术规则建构起自己的技术体系,从而使自身转变成为一种技术过程。其特点是程式化地控制世界,物质需求优先,效用至上原则,社会生活理性化,技术化。

体育技术化的弊端可以造成:体育技术化与人主体地位的缺失,在运动技术日趋完善的情况下,人们越来越把提高成绩的希望寄托在运动器材和服装的改进上。如:撑杆跳比赛使用的撑杆,竹杆→金属杆→玻璃钢杆→尼龙杆→碳素纤维杆→玻璃钢杆的使用,使当年撑杆跳高的成绩提高幅度超过了过去20年的总和。

通过运用技术改进运动器材来提高运动成绩的办法,正在逐步让位于基因技术办法。人们期望,在基因技术的帮助下运动员可以通过改变自身基因结构,激发自身的组织细胞潜能来提高运动能力,从而获得优异的运动成绩。

问题随之而来,借助于技术的帮助而大幅度提升的运动成绩这一结果应该由人类自身承担,还是由技术来承担呢?

体育技术化与公平竞争的破坏,在现代竞技运动中,运动员在比赛和训练中对技术占有的不同,导致比赛不公平。如:1953年,美国运动员弗•赫尔德根据空气动力学原理设计的被称为“滑翔枪”的铝质标枪进行比赛。采用这种枪的成绩比过去成绩提高10米以上。

在绿色、科技和人文这三大理念中,如果我们以“人文奥运”为主导与核心,并且由主从关系的角度去认识和处理“人文奥运”与其他两大理念之间的关系。因为“绿色奥运”所强调的是人对环境的关爱以及人与自然间的和谐等问题,“科技奥运”所强调的是在以人为本、以高科技为保障思想指导下的人与科技的关系,以及人对技术开发与利用的方向把握等问题,而这些本身便是需要以人文思想和理念来加以指导和保证的,从这一角度诠释“人文奥运”,就更好地理解并把握文明互动与文化发展的方向。当然,为使北京“人文奥运”成为一种既能展示中国文化的厚重与魅力,又能表达对人的尊重和对人性的认识态度,还能藉此弘扬中国文化和中国传统体育文化。

参考文献:

[1]董传升.论现代奥林匹克运动技术.沈阳体育学院学报,2005,(4).

[2]郑小九.论“人文奥运”理念的和谐内涵.沈阳体育学院学报,2005.