将兴趣坚持成“果实”

我常对学生说,兴趣是最好的老师。兴趣也就是“找乐”。脚踏车生锈了,我用油漆给它上了独一无二的彩装,花枝招展地接受路人的注目礼;健身裤的膝盖处破了个洞,我拿彩色棉线缝上了一朵向日葵,倒使普通的裤子别样生辉;搬新居了,我拿皮宣纸糊了个灯罩,还拿颜料在上面画了红色的剪纸纹,喜气洋洋;买了篮子和纽扣做了面挂钟,尽管这个钟一直没走准过,但也能令来客心生好奇……其实动动手也算不上难事,如果动得巧妙,便会给平凡的生活带来许多情趣。手巧不巧真的与手指的长短无关,那一分巧是来自于心灵的。

——蔡克非

蔡老师是一位“神奇”的老师!

在见到她之前,我就有了这样的印象。这不仅是因为蔡老师的一个学生在文章中夸赞她的教学方式如此多样、影响如此深入,还因为上海市第二轻工业学校学生科长郑春幸老师三番五次给我讲蔡老师的故事,极力推荐我采访她。郑老师给我讲了这么一个故事——学校里一位老师的羽绒服不慎被弄破了一处,蔡老师见到后就说她能解决,结果当这位老师再次穿着这件羽绒服出现在大家面前时,着实吸引了不少目光。原来蔡老师不但把羽绒服上的小洞补好了,还在破洞处画上了一朵色彩漂亮的花,这一来,这件羽绒服就成了“绝版”,自然令大家为蔡老师的点子叫好不绝。

之后上了蔡老师开设的博客,亲眼见到了蔡老师的“神奇”。她在读书时,在纸上“自导自演”了很多寝室生活剧,同学们的造型真实而又富有张力;她拿起一张废旧的彩纸,或撕或剪,就成了一件可摆可挂、禁得起品评的艺术品;厂家请她参与宣传策划,她就拿起画笔在女模特身上绘上了一道道黑色的轮胎印,让一场汽车轮胎推广活动“活色生香”……

忍不住好奇终于见到了蔡老师,是在浦东云台社区服务中心,蔡老师受浦东新区妇联聘请,在这里开设了“纸艺坊”,如今她的学生中又多了20多位退休妇女、下岗女工和外来媳妇。这些人跟着蔡老师学习用瓦楞纸制作纸艺产品。瓦楞纸是一种稀松平常得很的包装用纸,但它到了蔡老师的手里,却成了艺术创作的良好素材。2006年,在“迎世博首届上海民间艺术手工艺术作品大赛”中,蔡老师用瓦楞纸制作的《石库门》获得了铜奖。也是在这次比赛中,蔡老师的瓦楞纸作品被上海世博会组委会相中,成了上海世博局馈赠国际友人的礼品。经过蔡老师几个月的指导,“纸艺坊”的学生们已经能制作品相精美的“石库门”系列瓦楞纸作品。受此鼓舞,蔡老师准备将“纸艺坊”的创作范围再次扩大,进一步把纸的“魔力”施展出来。

当被问到为何有如此多的神奇点子、为何有如此巧的手艺时,蔡老师说:“是兴趣帮助了我,让我能经常有好点子涌现。多年以来,我一直热爱着自己的专业,一直在吸收新的知识,尝试着新的创作。学艺术的人要看得多、懂得多,我一直这么认为。这个让自己看得多、懂得多的过程,或许在一些人眼里是苦、累、烦的,但对于我来说不是这样,我觉得为兴趣而学、为梦想而付出都是一种幸福的体验。”

在学校教学中,蔡老师也努力将自己的这种“幸福观”传达给学生。在她看来,现在的职校生特别需要引导,因为他们“缺少踏实求学的心态,缺少自学成才的意识,缺少对自己未来的规划”。蔡老师希望能以自己对待专业、对待艺术的高度热忱来感染她的学生,希望在学生的心中埋下一颗“兴趣”的小小种子。“相比于给学生传授一种技法,我更愿意点燃他们的兴趣。我会告诉学生,只有拥有兴趣,才能在生活中有所发现,才能发挥出自己的想象力。”为了更加“接近”自己的学生,蔡老师非常关心学生的动向,学生关心、喜欢的东西,她总会投入热情去了解、去参与。所以,她知道哪位学生喜欢上了COSPLAY,她知道哪位学生最近参加了一场大型涂鸦,当然,她也是一位“DIY达人”,在时尚潮流的前端引领着学生。

在为学生播种兴趣的同时,蔡老师也告诉学生坚持的力量。她会给学生讲一位美国老人的故事——63岁的老人从纽约徒步走到了迈阿密,有记者来采访她,想知道她为何有如此勇气走完这么长的路。老人回答:“走一步路是不需要勇气的,虽然路程很长,但我要做的就是走出一步,再走出一步,一步一步,我就到了这里。”蔡老师希望她的学生也像这位老人一样,找到自己的目标,然后跨出踏实的一步又一步:“一小步一小步的累加,可以跨越常人不敢想象的距离,这便是坚持的力量。”

回顾自己十多年的从教生涯,追溯自己从一个扎辫子的小丫头变成“老”老师的过程,蔡老师一定能找到支撑自己获得种种成绩的诸多元素。不过,十多年过去了,她最想与学生分享的依然是她的兴趣和梦想,以及她为此而秉持的执著信念。蔡老师相信:兴趣和梦想,终将在坚持中结成累累果实!

本刊记者/方林建